Биология кафедрасы
жүктеу/скачать 3,95 Mb.
|
1-15 -БПЖББО-практика испр-26.01.22
- Бұл бет үшін навигация:
- 3.http://sabaqtar.kz/
- Лабораториялық сабақтың мазмұны
| Қосымша әдебиеттер:
1. Сарыбаева Ә.Х. Болашақ жаратылыстану мұғалімдерінің кәсіби даярлығын жетілдіруде электрондық оқулықтарды қолданудың ғылыми әдістемелік негіздері. Түркістан, 2018. 2. Элен Битэм, Рона Шарп(Аудармашы Омарова С.К.). Педагогиканы цифрлік дәуірде қайта зерделеу. Астана, 2019. WEB сайттар тізімі: 1.http://ustaz.kz/ 2. http://collegy.ucoz.ru 3.http://sabaqtar.kz/№5 БЖБ,ТЖБ-ның құрымы мен қолдану талаптары Лабораториялық сабақтың оқыту нәтижелері: Биология пәндерін жаңартылған бағдарламамен оқытуда БЖБ,ТЖБ-ның құрымы мен қолдану талаптарын, білімі мен білік, дағдыларын қолданады; Өзінің, білімгерлердің уақытын тиімді пайдаланады және өз ойын дәлелді жеткізу қабілеттерін дамытады; Конструкциялық диалог іскерліктері мен дағдыларын шеберлікпен жүзеге дағдыланады; Лабораториялық сабақтың мазмұны:Жиынтық бағалау белгілі бір оқу кезеңінде оқу бағдарламасының мазмұнын меңгеру деңгейін тіркеу, анықтау үшін жүргізіледі. Тіркеу үдерісі кезінде оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың білімін, дағдысын көрсететін дәлелдерді жинау жүзеге асырылады. Жиынтық бағалау тоқсан барысында бөлім /ортақ тақырыптар бойынша жиынтық бағалау), тоқсан соңында (тоқсандық жиынтық бағалау) және білім беру деңгейін аяқтағанда (негізгі орта, жалпы орта) жүргізіледі. Жиынтық бағалау бойынша балл /деңгей /баға туралы шешімді мұғалім бағалау критерийлерінесәйкес қолданады. Сонымен бірге мұғалімге әр білім алушының жұмысы бойынша дұрыс шешім қабылдауы үшін дескрипторлар немесе балл қою кестелері көмектеседі. Аталған ақпарат қалыптастырушы бағалаудағы сияқты жоспарлау, түзету, оқу үдерісіне талдау жасау үшін қолданылады.Пән бойынша әдістемелік бірлестіктерге жиынтық бағалауға қатысты бақылау тапсырмаларын, әдістерін, кезеңдерін көрсетіп, оқу жылына жиынтық бағалаудың жоспарын құрастыру ұсынылады (5-қосымша). жүктеу/скачать 3,95 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|