Биологияны оқыту әдістемесі
жүктеу/скачать 0,69 Mb.
|
| $$$ 125
Жаратылыстануды оқуда индуктивті жолды таңап алу керек деп есептеді Любен, яғни A) Қарапайымнан күрделігі қарай B) Жалпыдан жалқыға қарай C) Белгіліден қарапайымға қарай D) Белгісізден нақтыға қарай E) Күрделіден жалпыға қарай F) Абстрактыдан күрделіге қарай G) Қарапайымнан жекелегенге қарай $$$ 126 В.Ф.Зуевтің (1786ж) «Начертание естественной истории...» деген оқулығы үш бөлімнен тұрады A) Қазбалы патшалық, жаурап тоңған патшалық, жануарлар патшалығы B) Прокариоттар C) Эукариоттар, паразиттер D) Қыналар E) Өсімдіктер селекциясы F) Генетика және жануарлар селекциясы G) Тірі организмдер, қарапайымдар, сүтқоректілер H) Сүтқоректілер, аңдар $$$ 127 В.Ф.Зуев оқытудың практикалық мәселелерін шеше отырып, әдістеменің бірқатар проблемаларын атап көрсетті A) Оқу пәні мен ғылымның байланысы. Мазмұнның ғылымилылығы B) Оқыту технологиялары проблемалары C) Экологиялық құбылыстарды мотивациялық ашу D) Қиялдауды дамыту E) Шығармашылық қабілеттерді дамыту F) Дефиницияны қалыптастыру және дамыту G) Білімді актуалдандыру $$$ 128 Половцовпен қатар курстың мазмұны мен құрылу мәселесі жөнінде жұмыс жасаған сол заманның әдістемеші-жаратылыстанушылары A) В. С. Конюшко B) И. Н. Пономарева C) С. Е. Павлюченко D) В. А. Герд E) В.П. Соломин F) Г. Д. Сиделникова G) Б. Д. Комиссаров H) С. П. Наумов $$$ 129 Биологияны оқыту үдерісінде тәрбиелеу жүйесінің келесі элементтері көрініс табады A) Дүниетанымдық B) Абстрактлық C) Теориялық D) Діни және психологиялық E) Экономикалық F) Діни G) Психологиялық $$$ 130 Табиғат нысандарымен қарым-қатынас жасау оқушыларда мына сезімдерді дамытады A) Табиғатты басқару B) Зообақтарда жануарларды бақылау C) Табиғат дүкендерінде жануарларды бақылау D) Зообақтарда, табиғат дүкендерінде жануарларды бақылау E) Эстетикалық. Адамгершілік F) Махаббат G) Қайырымдылық және күйзелу жүктеу/скачать 0,69 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|