Байланысты: Биологияны оқыту әдістемесі Мырзабаев А Б
$$$ 178 Биология кабнетінің қызметі
A) Препараторлық бөлме
B) Әдістемелі әдебиеттер мен коллекцияларды сақтайтын бөлме
C) Дидактикалық құралдар орыны, препараторлық бөлме
D) Сабақтар өткізетін орын, препараторлық бөлме
E) Оқу-тәрбие. Ғылыми-әдістемелік
F) Әдістемелік әдебиеттер орны
G) Ғылыми-әдістемелік, препараторлық бөлме
H) Препараторлық бөлме, заттарды сақтау бөлмесі
$$$ 179 Мектептің оқу-тәжірибе алаңын ұйымдастырғанда есепке алынатын жағдайлар
A) Жер топырағының сипаты
B) Мұғалімның бос уақытының болуы
C) Оқушының бос уақытының болуы
D) Мұғалімның бос уақытының болуы. Оқушының бос уақытының болуы
E) Биологияны оқытудың материалдық базасы
F) Рельефтің сипаты. Топырақтың ерекшеліктері
G) Ғылыми-әдістемелік әдебиеттерің болуы
H) Құрал-жабдықтардың болуы
$$$ 180 Тірі табиғат мүйісінде
A) Тірі жануарлар мен өсімдіктер сақталады
B) Жануарлар тұлыптары сақталады
C) Жануарлар мен өсімдіктер классификациясы оқылады
D) Қаңқа материалдары сақталады
E) Гербарийлер сақталады
F) Сабақтар жүргізіледі
G) Бақылаулар жүргізіледі
$$$ 181 Оқушылар үшін тірі табиғат мүйісінің маңызы
A) Оқу-танымдық, тұтынушылық
B) Зерттеушілік, барлық тірі нысандардан адамды жоғары қою
C) Оқу-танымдық. Эстетикалық
D) Тұтынушылық
E) Барлық тірі нысандардан адамды жоғары қою
F) Тәрбиелік, реттеушілік
G) Реттеушілік
H) Зерттеушілік, тәрбиелік
$$$ 182 Негізгі көрнекі құралдар ішінен ерекшеленетіні
A) Табиғи (натуралды) нысандар мен үдерістер
B) Оқытудың техникалық құралдары (ОТҚ) және зертханлық құралдар (ЗҚ)
C) Тірек конспектілері, дәрістер
D) Сызбанұсқалар, препараттар
E) Оқулықтар, оқу құралдары, тесттер және жұмыс дәптерлері
F) Нақты нысандар мен үдерістердің белгілік (суретті) алмастырғыштары
G) Тесттер, жұмыс дәптерлері