1.5 Тинглаган материаллар бўйича шахсий фикрини билдириш
2.1.5.1 аудио-видеоахборот мазмуни бўйича ўз фикрини (ёқади/ёқмайди, чунки..., фойдали/фойдасиз бўлди, сабаби ... ва ҳк.) билдириш
Дарс мақсади:
Барча ўқувчилар: Баҳор қушларининг номларини билади; Ўқувчиларнинг босим бўлаги:гапларни хатосиз ўқий олади ва расмларга қараб гаплар туза олади. Айрим ўқувчилар:лайлак ҳақида маълумот бера олади
Соғлик ва хавфсизлик техникасига риоя қилиш
Асосий терминлар:сайроқи қуш, кўклам чоғи
Таянч сўзлар; кумуш, қораялоқ, бўғот
Диалог:-Лайлакни яқиндан кўрганмисиз? Баҳорда қандай ишлар қилинади? Тинглаган материаллар бўйича шахсий фикрини билдириш
Аудио-видеоахборот мазмуни бўйича ўз фикрини (ёқади/ёқмайди, чунки..., фойдали/фойдасиз бўлди, сабаби ... ва ҳк.) билдириш
1-топшириқ.Ўқиймиз. Матнни ҳар бир гуруҳ ўқиб бир гуруҳ нима ҳақида ёзилганини гапиради. 2-чи гуруҳ матнда нечта гап борлигини аниқлайди. 3-чи гуруҳ баҳор қушларига постер ишлайди.
2-топшириқ. Ўйлаймиз.Қайси қушлар қаерларга уя қуради деган саволга жавоб бериш.
3-топшириқ. Сўзлашамиз . Видеолавҳа қўйилади. Расмларга қараб қушларнинг номини айтиш ва улар ҳақида билганларини айтиш..
Дам олиш дақиқаси Болажонлар турайлик
Олақонни урайлик
Бир ўтириб бир туриб
Бир чиниқиб олайлик.