БӚЛІМ БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР Жиынтық бағалау белгілі бір оқу кезеңінде оқу бағдарламасының мазмҧнын меңгеру деңгейін анықтау және тіркеу ҥшін жҥргізіледі. Тіркеу барысында оқу бағдарламасының мазмҧнына сәйкес білім алушылардың білімі мен білік дағдыларын кӛрсететін дәлелдер жинау негізінде жҥзеге асырылады. Жиынтық бағалау тоқсан ішінде (бӛлім/ортақ тақырып ҥшін жиынтық бағалау), тоқсан соңында (тоқсандық жиынтық бағалау) және білім беру деңгейі аяқталғаннан кейін (негізгі орта, жалпы орта) ӛткізіледі. Жиынтық бағалау нәтижелері бойынша балл/деңгей/бағалау туралы шешімді мҧғалім бағалау критерийлеріне сәйкес анықтайды. Әрбір білім алушыға қатысты объективті шешім қабылдауда мҧғалімге кӛмек кӛрсетуде бӛлім/ортақ тақырыптар ҥшін жиынтық бағалау тапсырмаларына дескрипторлар әзірленген.
1-ТОҚСАН БОЙЫНША ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУҒА АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР
А-деңгейі Оқу мақсаты: 5.1.2.3 санды ӛрнектердің мәндерін табу ҥшін кӛбейту мен қосу амалдарының қасиеттерін қолдану
5.2.2.1 арифметикалық амалдардың белгісіз компоненттерін табу ережесі негізінде теңдеулерді шешу
5.5.1.1 натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдана отырып, мәтінді есептерді шығару
Бағалау критерийі: Білім алушы
Қосу мен кӛбейту амалдарының қасиеттерін қолданып, санды ӛрнектің мәнін табады
Ойлау дағдыларының деңгейлері: Білу және тҥсіну. Қолдану
Орындау уақыты: 15 минут
І нұсқа
Тапсырмалар 1. Өрнектің мәнін тиімді әдіспен табыңыз:
5084 ×24 + 976 × 5084
594 + 847 + 6 + 153
2.Теңдеуді шешіңіз және тексеруді орындаңыз:
24 + (78 – m) = 36
3.Есепті шешіңіз:
Көрермендер залында 360 орын бар. 42 адамнан тҧратын 8 топ ӛз орындарына отырғаннан кейін неше орын бос қалады?
4. Координаталық сәуледе кескінделген В және С нүктелерінің координаталарын жазыңдар:
