Болат мырзалиев


CLIL пәндік – тілдік кіріктірілген оқыту, STEM білім  беру әдістемесі:  CLIL ПӘНДІК – ТІЛДІК КІРІКТІРІЛГЕН ОҚЫТУ



Pdf көрінісі
бет325/395
Дата06.01.2022
өлшемі14,41 Mb.
#13769
1   ...   321   322   323   324   325   326   327   328   ...   395
CLIL пәндік – тілдік кіріктірілген оқыту, STEM білім 
беру әдістемесі: 
CLIL ПӘНДІК – ТІЛДІК КІРІКТІРІЛГЕН ОҚЫТУ: 
1) тілді мәдениетаралық түсінуге, халықаралық 
ойлауға дайындық құралы ретінде қарастыратын 
және жалпы білім беруді жақсарту үшін қолданы-
латын тәсіл;
2) пәнді оқытуға және пән арқылы тілді үйрену-
ге бағытталған тәсіл;
3)  пәндерді  екінші  немесе  үшінші  тіл  арқылы 
зерделеу және пәндік салаларды зерделеу арқы-
лы тілдерді меңгеруді жетілдіру, яғни пәндік және 
тілдік мақсаттарға бір мезгілде қол жеткізу.
СLIL технологиясы бойынша оқытудағы негізгі 
қағидалар болып табылатындар: 
СLIL ұғымы шегінде орналасқан қағидалар. Бұ-
ған пәнаралық байланыстар, сонымен қатар тілдік 
құзыреттілік, тек оқуға ғана емес, сонымен қатар 
жаңа  білімдерді  өмірде  пайдалануға,  сәйкесінше 
өмірлік мотивацияны арттыруға дайындық, табыс-
қа беталыс жатады. Осының барлығын CLIL артық-
шылықтарына жатқызуға болады [Қазақстан Рес-
публикасында білім беруді және ғылымды дамы-
тудың 2016 – 2019 жылдарға арналған мемлекеттік 
бағдарламасы 11 б.].
Жалпы STEM Education дегеніміз:
Ғылымды,  технологияны,  машина  жасауды 
және математиканы бір оқу тәжірибесіне бірікті-
реді
Жобаға негізделген оқытуды қолданады
Шынайы әлеммен жақын болады
Студенттерді кешенді мансапқа дайындайды
«Техникалық және кәсіби дағдыларды дамыта-
ды»
Аналитикалық дағдылар – жобаны және мер-
зімді  әзірлеу  және  зерттеу  нәтижелерінен  қоры-
тынды жасау.
Ғылыми дағдылары – күрделі жүйені кішігірім 
бөліктерге бөліп, себеп – салдар байланысын табу 
және фактілерді пайдалана отырып, пікірін қорғау.
Математикалық дағдылар – есептеулер мен өл-
шеулер жүргізу үшін.
Көрсеткіштерге назар аудару дағдысы – техни-
калық бағыттар бойынша мәліметтер мен дерек-
тер негізінде қалыптастырушы және жиынтық ба-
ғалау қорытындысын көре білу.
STEM Skills (дағдылары)
Техникалық  дағдылар,  ақаулықтарды  жою, 


221
ҚАЗА
ҚСТАННЫ
Ң
 ҒЫЛЫМЫ
 МЕН
 Ө
М
ІР
І •
 НАУКА
 И
 ЖИЗНЬ
 КАЗАХСТАНА
 • 
SCIENCE
 AND
 LIFE
 OF
 KA
ZAKHST
AN
жөндеу  және  бағдарламалық  қамтамасыз  етуді 
және заманауи жабдықтарды пайдалану.
Комуникативтік және ынтымақтастық дағдыла-
ры – клиенттердің қажеттіліктерін тыңдау немесе 
жоба  бойынша  серіктестермен  өзара  әрекеттесу 
мүмкіндігі.
Командада жұмыс істеу дағдысы – жобаны сәтті 
аяқтау үшін.
Креативтілік  –  мәселелерді  шешу  және  жаңа 
идеяларды дамыту үшін.
Көшбасшылық дағдылары – жобаларды басқа-
руға немесе клиенттерге көмектесуге қабілеті.
Көптеген әртүрлі ақпараттарды қадағалауға ар-
налған ұйымдастыру дағдылары.
Уақытты тиімді басқару дағдылары.
Биология сабағындағы STEM:
Үлгі құру (тақырып бойынша модель жасау)
1. Мазмұнды жеткізу үшін технологияны қолда-
ныңыз: бейнелер, онлайн ойындар, KAHOOT.
2.  Технология:  мультимедиялық  презентация-
лар және анимация күрделі тақырыптарды түсін-
діру үшін қолданылады
3. Деректерді жинау үшін далалық жұмыс
4. Эксперимент: гипотеза жасау, қарым – қаты-
нас табу, есептеу


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   321   322   323   324   325   326   327   328   ...   395




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет