Сабақтың басы
Қызығушылықты ояту.
7 мин.
|
Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу. Оқушылар зейінін сабаққа аудару;
Білім алушыларды сабақтың тақырыбымен таныстыру
|
Білім алушылармен бірге тақырып бойынша мақсаттарды талқылап, құрастыру
Білімді актуализациялау
Әр мини топқа/жұпқа органикалық заттардың формулаларын ұсыныңыз. Оқушылар берілген формулалардан айналым тізбегін құрастырады және сол тізбек бойынша тақтада/дәптерге айналымдардың реакция теңдеуін жазады
|
Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.
Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады.
|
|
Жаңа сабаққа кіріспе
|
Эксперименттің орындалуы
Оқушыларға екі үрдістен тұратын, эксперимен арқылы топта органикалық синтез жүргізуді ұсыну
|
этанол→этилен→этиленгликоль.
1.Қауіпсіздік техникасы міндетті түрде талқыланады
2. Оқушыларға этанолдың дегидротация реакциясын жүргізу арқылы этилен алып, оған калий перманганатының ерітіндісін қолдану арқылы сапалық реакция жүргізуді ұсыну
3. Оқушылар этиленгликольді алу жұмысын жүргізеді, ол үшін калий перманганатының ерітіндісін қолданады. Алынған өнімге көп атомды спирттерге мыс гидроксидін қолдану арқылы сапалық реакция жүргізу ұсынылады;
|
|
