Дескриптор: Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді.
5. Сен жыл сайын тексеруден өтесің бе?
Жазылым.
6-бет, 6-тапсырма
Көп орнына жақшадағы қажетті сөзді жаз. Ой екпінін қойып оқы.
Дескрипторы: Көп нүктенің орнына жақшадағы қажетті сөзді жазады. ( 2 балл)
Оқу тапсырмасы:
6 - бет, 7 – тапсырма. Суретке қарап диалог құрыңдар.
Мезгіл үстеуі мен мекен үстеуін қатыстырып әңгімелең Дескрипторы: Мезгіл үстеуі мен мекен үстеуін қатыстырып диалог құрастырады.
дер.
Дескрипторы: Суретке қарап сөйлем құрайды.
Оқиғаларды сипаттап жазады.
Дауысты дыбыстардың астын сызады. ( 2 балл)
Оқылым. Айтылым. 9 – тапсырма.
Әр қатардағы артық сөзді тап. Себебін түсіндір. Қатаң дауыссыз дыбыстарды
ата.
дәрігер, қабылдау, тосап, тыңдау;
дәптер, кітап, сызғыш, қан тапсыру;
тіс дәрігері, дәрігері, есеп
шығару, емхана;
аға, іні, ана, күнделік, әке, қарындас.
Дескриптор: Әріптерден сөз құраңдар. оны буынға бөледі. Буынның қай түріне жататынын
айтады.
Айтылым. 11- тапсырма.
«Кім көп сөз біледі?» ойыны. Әріптерден сөз құраңдар. оны буынға бөліңдер. Буынның қай түріне жататынын
айтыңдар. көп сөз құраған әрі дұрыс айтқан оқушы жеңімпаз атанады.
АЙТЫЛЫМ 12-тапсырма.
«Дәрігердің қабылдауында» рөлдік ойыны.
Бірің – дәрігер, бірің – емделуші болып
диалог құрыңдар. Диалогте мезгіл үстеуі
мен мекен үстеуін қолданыңдар.
Дескриптор: «Дәрігердің қабылдауында» рөлдік ойынын ойнайды.
Үй тапсырмасы: 7 бет, 10 тапсырма
Айтылым. Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді.
Жазылым.
6-бет, 6-тапсырма
Көп нүктенің орнына жақшадағы қажетті сөзді жазады.
Суретке қарап диалог құрайды.
Мезгіл үстеуі мен мекен үстеуін қатыстырып әңгімелейді.
Суретке қарап сөйлем құрайды.
Оқиғаларды сипаттап жазады.
Дауысты дыбыстардың астын сызады.
Әр қатардағы артық сөзді табады.
Себебін түсіндіреді.
Қатаң дауыссыз дыбыстарды
атайды.
Әріптерден сөз құраңдар. оны буынға бөледі. Буынның қай түріне жататынын
айтады.
«Дәрігердің қабылдауында» рөлдік ойынын ойнайды.
Рефлексия .
Мен қуаныштымын, бәрі түсінікті.
Мен үшін жаңалық болды.
маған әлі көп оқу керек.
