Мотивациялық - қозғаушылық
|
Педагог төмендегі тапсырмаларды орындатады: Сап – тізбекке тұру, тоқтап және тапсыраманы орындай жүру; қолды жоғары көтеріп, қол мен дененібайсалды оңға еңкейту. «Тышқандар қалай жүреді?» - жеңіл, жайлап жүру. Қолды төмен түсіріп, жоғары көтеріп, денені байсалды төмен еңкейту; Тыныш, тыныш, тышқандар, шатырда мысық отыр. Желпімеңдер, сыбдырлатпаңдар. (Басты шайқап, сол қолды кеуде тұсына ұстап, «тыныштық» дегенді ыммен көрсету.) «Шу да шу» -қолды байсалды (жайлап) төмен түсіру, жоғары көтеріп, денені байсалды төмен еңкейту.
«Түн таяп қалды» - алақанды ауызға апарып (дем алу), қолды жайлап алға созып дем шығару. «Түн» дегенде қолдарын жақтарының астына салып, жүрелеп отыру. «Түн бітті, таң атты» дегенде бытырап жүгіру. Бір-бірден сап-тізбекке тұру.
|
Педагогті мұқият тыңдайды, дұрыс орындауға тырысады.
|
