Мотевациялық түзетушілік
|
Залға кіру:
Сәлемдесу
Муз жетекшісі: балаларды тәрбиешімен бірге залдың ішінде музыканың ырғағымен журіді ұсынады.
|
Балалар музыка ырғағына байланысты қадымдап журу.
Қатардан шықпай,қалыс қалмау.
|
Ұйымдастырушылық -ізденіс
|
Муз жет. Ал, кәнекей, тұрайық,
Шеңбер құрып тұрайық.
Ғажайып сандықшаны көрсетеді.
Аспаптарды алайық,
Біз оркестр құрайық,-деп «Барабаншы» (М.Красев) әуеніне аспаптарда ойнауға үйретеді.
«Көктем»(Өлеңін жазған: Т. Исабеков; музыкасын жазған: Д. Гусинцов)
Ән айту:Көктем келді (Б.Бейсенова)
Музыкалық ырғақты – қимыл: «Гүлдер» биі
Аспапта ойнау: «Біз өмірдің гүліміз» (Б. Ғизатов)
|
«Гүлдер мен аралар»
Ойынның мақсаты: Балаларды кеңістікті бағдарлай білуге үйрету, епті, шапшаң, зейін қойғыш және аңғарымпаз болуға тәрбиелейді.
Ойынның шарты: Ортаға күлтешелі әдемі гүлдер қойылады. Аралар сазды әуеннің ырғағымен ұшып жүреді де, әуен тоқтаған кезде әр күлтешеге барып қонады. Гүл күлтешелері жетпей қалған бала ойыннан шығады.
Дем алу жаттығулары:
Көбелектер, көбелектер
Түн болғанда ұйықтайды-балалар дем алады.
Көбелектер, көбелектер,
Күндіз тыным таппайды-балалар дем шығарып қолдарындағы көбелектерді ұшырады.
Ара бикеш ұшып кетеді.
|