Білім беру саласы: Қатынас.
Бөлімі:Сөйлеу дамыту.
Тақырыбы: «Өнер көзі халықта».
Мақсаты: Тілде сөйлемдердің әртүрлі түрлерін, қосымшаларды қолдануды дамыту
Көрнекілік құралдар: Әртүрлі суреттер
Балалар менімен саяхатқа барғыларың келе ме? Ал онда балабақша мұражайына барайық(немесе топтағы ұлттық бұрышқа)
Иә
Қуана барады
Іздену-ұйымдастырушы
Балалар қарандаршы бұл жерде не көріп тұрсындар?
Бұл заттардың барлығы біздің қазақ халқының ежелгі бұйымдары. Мысалы деп қамшыны көрсетеді. Бұл затты не үшін қолданған, оны неден жасағанын балалардан сұрау. Білмегендерін айтып толықтыру.
Сонымен қатар торсық,астауларды,сандықты көрсетіп балаларға толық ақпарат беру.
Балаларды топқа келген соң балаларға аңыз деген не екенін түсіндіріп балаларға «Ақсақ құлан»аңызын айтып беру.
Ақсақ құлан.
(қазақ аңызы)
Ертеде біреудің құла тұлпары болыпты. Сол тұлпардың тұқымын көбейтемін деп,тұлпардың қасына бие қосып ,екеуін теңіздің ортасындағы адам жүрмейтін аралға апарып тастайды. Тұлпар қасқырға да, адамға да алдырмайды екен.
Арада быраз жылдар өтіп,тұлпардың тұяғы көбейіп, бір үйір жылқыға жетеді. Осы тұлпардың аралда деген хабарын естіген ұрылар құланы ұйірімен алып кетпекші болып, аралға барады. Әуелден мінезі тентек, оның үстіне көп жылдан бері адам көрмей жатырқап қалған тұлпар ұрыларды көре салып, шабуылға шығады. Алдына келгенін тістеп,артынан келгенін теуіп,ұрыларды жолатпайды. Айғырмен арпаласып, әбден шаршаған ұрылар алдырмайтынына көздері жетіп, тұлпарды амалсыздан садақпен атады. Оқ құланның аяғына тиіп,ақсатады. Жараланған ақсақ құлан бұрынғыдан да қатуланып, ұрыларды таптауға шығады. Әлсіреген қарақшылар бір шұңқырға түсіп,жан сақтамақшы болады. Мұны көріп ашуланған ақсақ құла айғыр өзінен қрбіген бір үйір тұқымын бастап, ұрылардың үстінен таптап өтіп, оларды жаншып кетеді. Сөйтіп тұлпар үйірімен жауын талқандап, тыныш өмір сүреді.
