Бүркіт ағА-80 жаста орта мектепте окылатын 20-дан аса пәннің ішіндегі ең ма


-слайд. Мысалы:  y —sinx+2 функциясынын  графигі. 3-слайд



Pdf көрінісі
бет59/83
Дата24.09.2024
өлшемі6,69 Mb.
#145558
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   83
Байланысты:
matem fizika

2-слайд.
Мысалы: 
y —sinx+2
функциясынын 
графигі.
3-слайд. 
y —k f ( x )
ф ункциясы ны н графигін 
салу үшін 
y = k f( x )
ф ункциясы ны н гр аф и гін 
ордината осінін бойымен 
к
есе созу керек.
4-слайд.
Мысалы: 
у= 1 / 3cosx
функциясынын 
графигі.
Ф изика.
-Ал мәндер аймағы физикада нені білдіреді? 
(амплитуданы)
М атематикада ф ункцияны н мәні -1/3-ден 
1/3-те дейін езгерсе физикада амплитуда тепе- 
тендік қалпынан максимал ауыткуы болып 
табылады. (М аятникті пайдаланып корсету-де­
м онстрация)
5-слайд. 
у= / (к х)
функциясынын графипн 
салу үшін f ф ункциясы ны н графигін абсцис­
са осінін бойымен 
к
есе сығу керек.
6-слайд.
Мыссыы: у=л/>г(1/3)х ф ункциясы ­
нын графигі.
Физика.
- А р г у м е н т н коэф ф и ц и ен т физикада нені 
білдіреді? (циюшік жилікті)
М атематика.
Енді мы на ф у н к ц и я н ы н граф игін салы п 
корейік: y=3cos 0,5x+2 (T = 4л- )
З.Бекіту кезеңі. 
Ал енді мына тапсырма- 
ларға назар аударайык. Осы ернектерден ма­
тематика мен ф изикаға катыстысын ажырат 
(слайдта):
х=0.5 sin 6,28/ 

f ( x ) =
3cos 
2х\
х=0.2 sin 4л-
1;
1
f ( x ) =
0,5 cos —x;
48


Екі оқушы 
интерактивті тактада бірінен 
кейін бірі шығып орындайды. Ретгеп болған 
сон баска окушылар периодтарын табады.
Осы жұмысты калай корытындылар едің- 
дер? (Ендеше математика мен физикада пе- 
риодын табу жұмысы бірдей екен)
4.Есеп шығару 
М атематика.
>=0,5 sin 2х функциясынын графигін сад. 
(Тақтаға бір оқушыны шығару)
Ф изика.
Тактада окушы орындайды:
М атематикалык маятниктіц жібінін үзын- 
дығы 2,5 м. ТербелІс ам плитудасы 0,5 м. 
Тербеліс x(t) тәуелділігінің тендеуін жаз және 
графигін сал.
The mathematical pendulum has length of a 
string 2,5 m. Amplitude of oscillation of 0,5 m. 
W rite the eq u atio n o f d ep en d en ce x{t) and 
construct the diagram.
-Осы тендеуді алдындағы математикалык 
есеппен салыстырындар. (Бірдей)
-Ендеше, интерактивті тактадағы 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   55   56   57   58   59   60   61   62   ...   83




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет