БҚУ Хабаршысы 2 (82) – 2021
Вестник ЗКУ УДК 614.7.553.98(574.1)0.56.22
МРНТИ 77.05.09
D
O
I
10.37238/1680-0761.2021.82(2).12
1 БОЗТАЕВА С.Ж., 1 АБИШЕВ А.Р.*, 2 ЕСТЕМЕСОВ У.О., 3 ХАБИРОВ Р.Р., 3 КАЛДЫБАЕВА А.А. 1 Казахский национальный педагогический университет имени Абая, Алматы, Казахстан 2 Академия логистики и транспорта, Алматы, Казахстан 3 Атырауский университет имени Х. Досмухамедова, Атырау, Казахстан *Автор-корреспондент: asylkhan.a54@mail.ru Е-mail: boztai0506@mail.ru
,
asylkhan.a54@mail.ru
,
yestem1412@mail.ru
,
khabirov01@mail.ru
,
kaldy0707@mail.ru
ДИНАМИКА ФИЗИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЕВОЧЕК КОРЕННОЙ НАЦИОНАЛЬНОСТИ ЗАНИМАЮЩИХСЯ СПОРТОМ (ТОТАЛЬНЫЕ РАЗМЕРЫ ТЕЛА) Аннотация. Главная задача физкультурного движения, всей системы физического воспитания – всемерно способствовать укреплению здоровья людей нашей республики, повышению их работоспособности и производительности труда, готовности к защите Родины, формированию высоких нравственных качеств, бодрости духа, силы и выносливости, воспитанию здорового и жизнерадостного подрастающего поколения. Успешное использование физической культуры для гармонического развития личности и формирования активной жизненной позиции тесно связано с применением научных достижений, накопленных в спортивной морфологии. Очень важно дифференцировать объем двигательных нагрузок для разных возрастных групп населения, проживающих в различных регионах Казахстана. В связи с этим следует уточнить изменение морфофункциональных показателей при занятиях различными видами физической культуры и спорта применительно к отдельным возрастно-половым, этно-территориальным и профессиональным группам населения. Однако на сегодняшний день мы мало имеем соответствующих стандартов для детей коренной национальности. Цель нашей исследований установить влияние дифференцированного двигательного режима на становление анатомо-антропологических показателей у детей школьниц в возрасте 8-17 лет девушек коренной национальностей и наметить пути гармонического развитие подрастающего поколения. Исходя из целевой установки частными задачами являлись: Изучение антропометрических данных у детей с активным двигательным режимом (дети занимающиеся в школах со спортивным уклоном). Из спор-тивных специализации обследованы футболисты, волейболистыи и пловцы. Все специализации относятся к массовым, широко распространенным видам спорта. А также детей с пассивным двигательным режимом, дети общеобразо- вательной школы, который занимающиеся общей физической культурой по программе школы. Темп занятий сочетает черодование малой и средней интенсивности нагрузок согласно программе, утвержденной Министерством образованиям и науки.