Байланысты: Каз.вар. Чем страдают педагогические журналы Казахстана на сайт
14 - тезис. Мақаланың міндеттелген құрылымы сақталмайды. Әдетте, әрбір журнал авторға осындай немесе басқалай құрылымын ұсынады. Шетелдік журналдарда бұл қатаң талап, ал біздерде біршама қатаңдау. Асты-үсті жазылған мәтінде механикалық бөліктерге бөлінген мақалалар болады. Әуелі мәтін сиқты бірдеме дайындалады, содан кейін сыни пікір жазылған құрылыммен жалғастырады. Әдетте бұл келеңсіздік бірден көзге көрінеді. Мысалға, зерттеу нәтижесі жалпыға белгілі ақпараттардың мазмұнын атай алады. Мақала өзіндік зерттеудің нәтижелерін қамтымауы да мүмкін.
