 | «Острый аппендицит» Больной К., 0 лет, жалуется на боли в правой подвздошной области. Заболел около часов назад, когда появились боли в эпигастрии, а затем они сместились в правую подвздошную область. Стул был, кал обычного цвета, оформленный Задача 140,5 Kb.  12 | оқу |
| Пермский гту кафедра автоматизированных систем управления Т; – интенсивность отказов изделия; – среднее время безотказной работы изделия Задача 235,5 Kb. 3 | оқу |
 | Наше время характеризуется поиском новых форм, методов и приемов обучения. Современная школа нуждается в методах обучения, которые бы помогли не только качественно обучить, но в первую очередь, развить потенциал личности Интернет-ресурсы помогают реализовать личностно-ориентированный подход в обучении, обеспечивают индивидуализацию и дифференциацию обучения с учетом способностей детей, их уровня обученности и склонностей Задача 16,33 Kb. 1 | оқу |
| 1. Введение в микроэкономику Задача 1 Фермер может выращивать или картофель, или пшеницу. Если он посадит на своем поле только картофель, то соберет 00 т картофеля, а если засеет все поле пшеницей Задача 58,28 Kb. 11 | оқу |
| Задача научного текста. Особенности предложения в научном стиле речи. Логико-смысловые отношения в предложении Тема Коммуникативная задача научного текста. Особенности предложения в научном стиле речи. Логико-смысловые отношения в предложении Задача 47,15 Kb. 7 | оқу |
| Задача Малообеспеченный больной с болезнью Паркинсона нуждается в приёме агонистов дофаминовых рецепторов, не предоставляемых в нашей стране по бесплатным спискам Решение вопроса об участии в исследовании остаётся за больным. Нарушаются ли права пациентов, не получающих препарат в клиническом исследовании? Обоснуйте свой ответ Задача 16,94 Kb. 1 | оқу |
| Энергетический обмен Порядка 40% полученной энергии идет на образование атф, часть рассеивается в виде тепла. Расщепление органических веществ у эукариотов идет в три этапа, которые необходимо знать для решения биологических задач Задача 13,54 Kb. 1 | оқу |
| Задача человека сохранить природу и приумножить ее богатства Природа так прекрасна, свежа, красива берегите ее Особенно красива природа осенью, когда особо сильно ощущается запах лесной природы Задача 12,16 Kb. 1 | оқу |
| Задача научного текста. Способы определения и формулирования коммуникативной задачи Неделя Коммуникативная задача научного текста. Способы определения и формулирования коммуникативной задачи Задача 260,68 Kb. 20 | оқу |
| Решение типовых задач Прежде чем привести решение конкретных задач, обращаем ваше внимание на то, что решение всех заданий вариантов основано на одних и тех же фактах и свойствах дискретных случайных величин Задача 0,67 Mb. 25 | оқу |
| Задача стратегического контроля 3 При формировании концепции стратегического контроля необходимо учитывать и решать следующие задачи В организации «Дий» была выявлена потребность в формировании системы стратегического контроллинга для решения задач Задача 33,61 Kb. 6 | оқу |
| Коммуникативная задача текста Бывают случаи, когда коммуникативная задача не отражена в конкретном предложении, но подразумевается. В таком случае нужно определить предмет описания, выявить особенности его характеристики Задача 34,25 Kb. 7 | оқу |
| Исследование параметров микроклимата проводились в теплый период года на рабочем месте наладчика в небольшой типографии, где осуществляется печать местного органа печати еженедельной газеты Температура слитков 16000С, температура наружной поверхности нагревательных печей 1200С. Подача слитков в нагревательные печи, штамповочные прессы и на специальную площадку механизирована и осуществляется с помощью манипуляторов Задача 36,56 Kb. 4 | оқу |
| Задача решение задачи по теме "Трехфазные асинхронные двигатели c короткозамкнутым ротором" Задача решение задачи по теме “Трехфазные асинхронные двигатели c короткозамкнутым ротором” Задача 0,66 Mb. 3 | оқу |
| Задача по педиатрии С, появились вялость, ребенок стал отказываться от еды и питья. В доме старшая сестра больна орви. На третьи сутки от начала заболевания температура тела повысилась до 39,8°С Задача 405,75 Kb. 213 | оқу |