 | Қазақстан Республикасы Денсаулық сақтау министрлігі Орта білімнен кейінгі, техникалық және кәсіптік білім беру ұйымдарына арналған педагогінің сабақ жоспары Сабақ 180,53 Kb.  17 | оқу |
 | Критериалды бағалау жүйесі Критерийлер оқытудың міндеттерін жүзеге асыратын өлшемдер, атап айтқанда, оқушылар жұмыс барысында орындайтын іс-әрекеттер тізбесі Сабақ 80,43 Kb. 1 | оқу |
| 22. Картография ғылымы мен Тарихи география ғылымдарының сабақтастығы Карталарды Жер мен қоғам туралы білімді беруде, инженерлік құрылысты жобалау құжаттарында, өнеркәсіп, ауылшаруашылық нысандары мен қалалар және басқа да елді-мекендерді орналастыруды жоспарлауда кеңінен қолданылады Сабақ 18,1 Kb. 1 | оқу |
 | «Қ. Сатбаев атындағы орта мектебі» кмм «Домбыра – халық мұрасы» (ашық сабақ) Пән мұғалімі: Енсеханова Сандугаш Бейбитовна Т/ Мәтін тақырыбы, сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау Сабақ 61,5 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Үйкеліс күші. Үйкеліс әрекетін техникада ескеру бжб №4 Оқушыларды сандар көмегімен шағын топқа біріктіру Сабақ 113,2 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ негізделген оқу мақсаты Берілген тапсырмаға қатысты топтағы оқушылармен өзара пікір алмасады, бірлесе жұмыс істейді Сабақ 23,89 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Рационал көрсеткішті дәреже «Қар кесектері» әдісі бойынша 3 топқа өткен тақырыпқа байланысты сұрақ пен есеп жасырылған қағаздар таратылады Сабақ 0,52 Mb. 1 | оқу |
| Кардиоваскулярлы жүйе физиологиясынан №2 практикалық сабақТЫҢ тапсырмалары: Қантамырлар физиологиясы хаттама құрастыру Гемодинамика дегеніміз- тамыр бойындағы әртүрлі аймағындағы гидростатикалық қысымының салыстырмалы айырмашлығына сәйкес тамырлар бойыымен қанның ағып өтуі,яғни жоғарыдан төменге қарай жылжуы Сабақ 17,85 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақтың тұңғыш суретші қызы- айша. Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Оқылым алды. Ой шақыру. Оқушылар өздері білетін ақпараттарын ортаға салып, сұрақтарға жауап береді. Бүгінгі тақырыппен байланысын анықтайды Сабақ 2,25 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік мақсаты Білімділік мақсаты: резеңке түтікпен жалғасқан шыны түтікшелермен тәжірибе жасай отырып, қатынас ыдыстардың қасиеттері туралы түсінік қалыптастыру Сабақ 1,51 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Абсолюттік, салыстырмалы және аралас сілтемелер Жалпы мақсаты Оқушының ой-өрісін, өзіндік іс-әрекетіне жауап беру дағдысын қалыптастыру. Өздігінен қорытынды шығаруға машықтандыру, пәнге деген қызығушылығын және белсенділігін арттыру Сабақ 24,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ барысында сауат ашуға байланысты аса қажетті педагогикалық талаптар мұқият орындалуы тиіс. Ондай талаптардың негізгілері мыналар Сауат ашу кезеңінде балалардың жас ерекшеліктеріне қарай қойылатын педагогикалық талаптар Сабақ 30,48 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ алсын тыңдаған. Айтылған сөз деп ұқсын, Аңғарлы жан «бұл маған!» Хош, хош балам! Хош айттым Сабақ 14,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Анықталмаған коэффициенттер әдісі Бүтін коэффициетті көпмүшенің рационал түбірлері туралы теорема Барлық оқушылар: анықталмаған коэффициенттер әдісін біледі және оны көпмүшені көбейткіштерге жіктеуде қолданады Сабақ 24,62 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Жану реакциясына ауаның белгілі бір бөлігі жұмсалатынын түсінеді Заттардың оттекте ауаға қарағанда жақсы жанатындығын дәлелдер келтіру арқылы түсіндіре алады Сабақ 226 Kb. 1 | оқу |