Подготовка к текущему контролю  -  -  -  Контроль

6 
в том числе контактная 
работа 
146,9 
36,2 44,2 36,2 30,3 
зач. ед 
9 
2 
2 
2 
3 
 
2.2 Структура дисциплины: 
Распределение видов учебной работы и их трудоемкости по разделам дисциплины.
Разделы дисциплины, изучаемые в _1__ семестре 
№ 
разд
ела 
Наименование разделов 
Количество часов 
Всего 
Аудиторная 
работа 
Самостоятельная 
работа 
Л 
ПЗ 
ЛР 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
1. 
Description of appearance and 
character 
22 
12 
10 
2. 
Biography 
20 
12 
8 
3. 
Practical English 
4 
2 
2 
4. 
Plans and Dreams 
(Travelling)
21,8 
8 
13,8 
5. 
Practical English
4 
2 
2 
6. 
ИКР 
0,2 
Итого по дисциплине: 
72
36 
35,8 
 
Разделы дисциплины, изучаемые в _2__ семестре 
 
№ 
разд
ела 
Наименование разделов 
Количество часов 
Всего 
Аудиторная 
работа 
Самостоятельная 
работа 
Л 
ПЗ 
ЛР 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
7. 
People (everyday problems) 
22 
14 
8 
2.
Modern lifestyle  
18 
10 
8 
3. 
Project 
8 
2 
6 
4. 
Overview of Biology 
18 
14 
4 
5. 
Practical English 
3,8 
2 
1,8 
6. 
ИКР 
0,2 
7. 
КСР 
2 
Итого по дисциплине: 
72 
42 
27,8+0,2 икр 
 
Разделы дисциплины, изучаемые в _3__ семестре 
 
№ 
разд
ела 
Наименование разделов 
Количество часов 
Всего 
Аудиторная 
работа 
Самостоятельная 
работа 
Л 
ПЗ 
ЛР 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8. 
People (jobs and studies)
20 
12 
8 
9. 
Disasters Accidents 
16 
8 
8 
10. 
Stories 
8 
2 
6 
11. 
Thrilling Biology 
6 
2 
4 

7 
12. 
Getting around 
3,8 
2 
1,8 
13. 
Innovations 
6 
8 
6 
14. 
Practical English 
2 
2 
2 
15. 
ИКР 
0,2 
Итого по дисциплине: 
72 
36 
35,8 
 
Разделы дисциплины, изучаемые в _4__ семестре 
 
№ 
разд
ела 
Наименование разделов 
Количество часов 
Всего 
Аудиторная 
работа 
Самостоятельная 
работа 
Л 
ПЗ 
ЛР 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
16. 
Crime 
7 
4 
3 
17. 
Sports/Hobbies 
16 
6 
10 
18. 
Earth: SOS 
18 
6 
12 
19. 
Genetics 
36 
12 
24 
20. 
Overview 
4 
2 
2 
21. 
Экзамен 
26,7 
26,7 
22. 
ИКР 
0,3 
Итого по дисциплине: 
108 
30 
51+ 
26,7 
контроль
 
 
2.3 Содержание разделов дисциплины:
2.3.1 Занятия лекционного типа – не предусмотрены 

2.3.2 Занятия семинарского типа - не предусмотрены 
2.3.3 Лабораторные занятия 
 
Содержание курса, представленное в Программе, определено с учетом параметров 
компетентностного подхода и отражено в следующих разделах:
- описание сфер и ситуаций общения;
- перечень тем и проблем, которые дают представление о ситуативно-тематической 
закрепленности лексико-грамматических средств;
- типы текстов, релевантных для реализации данного курса;
- учебные стратегии; 
- определение задач овладения речевыми средствами, которые интегрируются в процесс 
формирования межкультурной коммуникативной компетенции.
I СЕМЕСТР 
Лабораторные занятия - 36 часов 
Зачет – 2 зачетных единицы 
№
Наименование
раздела 
Наименование 
лабораторных работ 
Форма 
текущего
контроля 
1 
2 
3 
4 
1-6 
Description 
of 
appearance 
and 
character 
Vocabulary: physical /character 
description clothes/ linking words 
Language 
functions: 
physical/character 
description, 
clothes, linking words 
Grammar: 
present 
simple, 
Фронтальный 
опрос 
(составление диалогов по 
ситуации), 
проверка 
письменных 
работ, 
коммуникативная ситуация 
№ 1

8 
present continuous, stative verbs
Listening 
and 
speaking: 
describing 
people, 
buying 
clothes, pronunciation /s/, /z/, /iz/
Writing: letter to a pen-friend 
 
6-12 
Biography 
Language 
functions: 
physical/character 
description, 
interests/hobbies, 
holidays,
phrasal verbs: look 
Grammar: past simple, regular 
and 
irregular 
verbs, 
past 
progressive. Times sequences and 
connectors, relative pronounce, 
adverbs of frequency, forming 
adjectives
Listening 
and 
speaking: 
describing people, people’s habits 
and routines, pronunciation /n/, 
/ŋ/, /ŋk/
Power Point Presentation about a 
famous person 
Фронтальный 
опрос 
(монологическое 
высказывание), 
проверка 
презентаций на тему: When 
Celebs Go Good 
13 
Practical English 
Hotel problems 
Устный опрос (составление
диалогов 
по 
ситуации) 
Коммуникативная ситуация 
№ 2. 
14-17 
Plans and Dreams 
(Travelling)
Language functiona: airports, 
travel arrangements 
Grammar: be going to (plans and 
predictions), , present continuous 
(future arrangements), defining 
relative clauses
Listening and speaking: What’s 
the world? 
Writing: project about future 
plans 
 
Фронтальный 
опрос 
(монологическое 
высказывание), 
проверка 
письменных работ 
18 
Practical English
Overview 
Обзор 
пройденного 
материала, прием зачета 
II СЕМЕСТР 
Лабораторные занятия - 42 часа 
Зачет – 2 зачетных единицы 
№
Наименование
раздела 
Наименование лабораторных работ 
Форма 
текущего
контроля 
1 
2 
3 
4 
1-7 
People (everyday 
problems) 
Language 
functions: 
description, 
customs and traditions, problems 
Grammar: present perfect, past 
simple, present perfect progressive, 
something, anything, nothing
Listening and speaking: housework, 
generations 
Фронтальный 
опрос 
(составление диалогов по 
ситуации), 
Коммуникативная 
ситуация № 3 

9 
 
8-12 
Modern lifestyle  
Language functions: giving advice,
making 
recommendations/ 
suggestions/offers/invitations 
Grammar: comparative adjectives 
Listening and speaking: asking 
for/giving 
advice, 
making 
plans/predictions, 
making 
suggestions/offers/ 
invitations, 
pronunciation: /st/, /zd/
Writing: friendly letter giving advice 
Фронтальный 
опрос 
(составление диалогов по 
ситуации), 
проверка 
письменных 
работ, 
коммуникативная 
ситуация № 4 
13 
Project 
Superlative Cities 
Проверка презентаций на 
тему: 
«Туристические 
центры мира» 
14-20 
Overview 
of 
Biology 
Reading: National Parks 
Language functions: discussion
Grammar: quantifiers, superlatives
Listening and speaking: London 
Botanical Garden 
Writing: project about future plans 
Фронтальный 
опрос 
(задания на чтение и 
перевод текста), проверка 
презентаций 
на 
тему: 
«Заповедники 
и 
национальные 
парки 
мира» 
Устный и письменный 
опрос 
21 
Practical English 
 Episode 3 
Обзор 
пройденного 
материала, прием зачета 
III семестр
Лабораторные занятия – 36 часов 
Зачет – 2 зачетных единицы 
 
Урок 
Тема 
Содержание 
Форма 
текущего
контроля 
1-6 
People 
(jobs 
and 
studies)
Language 
functions: 
jobs, 
physical/character 
description, 
clothes Phrasal verbs: give 
Grammar: too - enough 
Listening 
and 
speaking: 
job 
interview, 
suspect 
description, 
advice on how to get a job, job 
interview, 
clothes description 
Writing: Describing a person 
Фронтальный 
опрос 
(составление диалогов по 
ситуации), 
проверка 
письменных 
заданий, 
коммуникативная 
ситуация № 5 
7-10 
Disasters Accidents 
Language functions: types of 
disasters/accidents, 
headline 
practice, causes/prevention of 
accidents Phrasal verbs: cut 
Grammar: Conditionals Wishes 
Listening 
and 
speaking:
identifying 
disasters/accidents,
shipwreck news bulletin, car 
accident description, eliminating 
Фронтальный 
опрос 
(монологическое 
высказывание), проверка 
письменных заданий

10 
incorrect answers, presenting a 
news bulletin, suggesting survival 
techniques 
Writing: News reports
11 
Stories 
Language functions: types of 
stories, use of senses; feelings,
sequence markers Phrasal verbs: 
get 
Grammar: Reported Speech 
Listening 
and 
speaking:
identifying 
various 
types 
of 
stories, sequence of events in a 
story, matching speakers with 
feelings, narrating a story,
problem solving 
Writing: Narration - Story writing 
Фронтальный 
опрос 
(монологическое 
высказывание), проверка 
письменных 
заданий 
Коммуникативная 
ситуация № 6 
12 
Thrilling Biology 
Project work 
Презентации 
на 
тему: 
«Палеонтология» 
13 
Getting around 
Language 
functions: 
giving 
directions 
Составление диалогов по 
ситуации, 
фронтальный 
опрос, коммуникативная 
ситуация № 7 
14-17 
Innovations 
Language 
functions: 
Speaking 
about the future and the past 
Grammar: Passive, used to, modal 
verbs, noun formation, predictions 
Устный и письменный 
опрос 
18 

жүктеу/скачать 1,8 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: