Часть VI issn 2072-0297
жүктеу/скачать 1,83 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Ключевые слова
| 601
“Young Scientist” . #2 (82) . January 2015 Philology Мир детства и образ ребенка в ранних новеллах Р. Д. Брэдбери Романцова Наталья Витальевна, магистрант Астраханский государственный университет В данной статье выявляются особенности изображения мира детства, представляющего одну из цен- тральных тем в творчестве американского фантаста Р. Д. Брэдбери. Для анализа были выбраны ранние но- веллы, которые входят в состав сборников «Темный карнавал», «Человек в картинках», «Золотые яблоки Солнца», «Лекарство от меланхолии». Основным предметом изучения становятся категория детства и образ ребенка, которые, составляя основу авторской концепции, приобретают такие характеристики, как сложность и неоднозначность. Ключевые слова: фантастика, новелла, тема детства, образ ребенка, амбивалентность образа. П роза американского писателя Р. Д. Брэдбери охва- тывает широкий диапазон художественных идей, которые раскрывают его эстетические и интеллекту- альные интересы. Жанровое и идейно-тематическое разнообразие, позволяющее обусловить постановку комплекса важнейших проблем, довольно часто опреде- ляется как специфическая черта творческого наследия писателя. Вс. Ревич, назвавший Р. Брэдбери «мечта- телем», отмечает: «Брэдбери — выдающийся мастер слова, признанный стилист, тонкий психолог, проникно- венный лирик, но лучше всего его назвать мудрым ска- зочником» [6, с. 5]. Отличительной чертой авторского мировосприятия является противоречивость, парадоксально сочетающая стойкую веру Р. Брэдбери в мудрость и силу человече- ства и пессимистичные настроения, связанные со страхом перед глобальной механизацией жизни. Подобная двойственность относится также к художе- ственной манере повествования: новеллы Р. Д. Брэдбери характеризуются сложной жанровой природой, пред- ставляют собой синтез фантастических и реалистических элементов, структурно и стилистически могут походить на миф, притчу, сказку, бытовой рассказ и т. д. Одной из ведущих тем его ранних новелл является тема детства, которое осмысляется автором как особая психосо- циокультурная категория; период, наполненный противо- речиями и опасностями. В возрастной психологии детство считается одним из самых сложных феноменов, имеющим биологическую основу и опосредованным социокультур- ными факторами. Помимо этого под детством можно по- нимать «ту фазу жизни, когда человек еще не готов к са- мостоятельному существованию и нуждается в усиленном усвоении опыта, передаваемого старшим поколением» [7, с. 202]. Пытаясь проникнуть во внутренний мир ребенка, определить особенности детского мировосприятия и пси- хологию детского поведения, Р. Брэдбери актуализирует проблемы экзистенциального, нравственного и фило- софского характера. Дети в его новеллах чаще выступают как самостоятельные художественные образы, хотя могут выполнять вспомогательную функцию, способствующую раскрытию характеров других персонажей. Р. Брэдбери, обладая мастерством тонкого психо- лога, старается проявить специфические черты дет- ского, подчас наивного, мировосприятия и отношения к обыденным вещам. Например, процесс приготовления обеда представляется Дугласу (новелла «Верхний сосед») как некое таинство, создаваемое с помощью магических манипуляций: «Разве не загляденье смотреть, как ба- бушка посыпает цыпленка из дырчатых серебряных при- боров порошком из мумий, а может, толчеными костями индейцев, и бормочет себе под нос беззубым ртом таин- ственные заклинания» [3, с. 398]. Бурная фантазия, пыт- ливый ум и ясный взгляд мальчика приводят впослед- ствии к «совершению благодеяния», спасающего жизни окружающих. В новелле «Попрыгунчик в шкатулке» (1947) Эдвин, запертый на долгие годы в доме, воспринимает особняк как целый мир, состоящий из Верхних и Нижних земель, «Континента Кухни, Архипелага Гостиной, Полуострова Учебы, Зала Музыки» [3, с. 214]. Ребенок, по мнению Р. Брэдбери, способен замечать де- тали, тонко чувствовать и видеть мир иначе, чем взрослые; его душа одинаково предрасположена к восприятию пре- красного и ужасного. Так, в новеллах «Озеро» (1944), «Ночь» (1946), «Космонавт» (1951) главными героями оказываются дети, умеющие не по возрасту серьезно размышлять и пытающиеся вникнуть в смысл понятий «жизнь», «смерть», «семья», «любовь», «страх». Отметим, что образ ребенка в структуре авторской концепции детства амбивалентен и неоднозначен: дети представлены не только как символ чистоты и надежды, но и как воплощение злости, жестокости и черствости, в связи с чем сама категория детства определяется как се- мантически противоречивая. С этой точки зрения, но- веллы из ранних сборников Р. Брэдбери можно условно жүктеу/скачать 1,83 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|