Күн тәртібі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Таңертеңгі уақыт
8.00-9.00
|
Логопедтің ата-аналармен, балалармен, педагогтармен қарым-қатынасы және жеке кеңестер беру. Ойындар мен тапсырмалар ұйымдастырып, жағымды жағдай орнату.
|
Ұйымдастырылған жеке оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
9.00 – 9.15
|
Балалармен ұйымдастырылған оқу қызметін ұйымдастыруда ойындар және баяу қимылды ойын-жаттығулар дайындау.
|
Логопедтің балалармен жеке жұмыс кестесі бойынша
|
Логопедтің балалармен жеке жұмыс кестесі бойынша
|
Логопедтің балалармен жеке жұмыс кестесі бойынша
|
Логопедтің балалармен жеке жұмыс кестесі бойынша
|
Жеке жұмыс кестесі бойынша ұйымдастырылған оқу қызметі
9.30-10.30
|
ҰОҚ тақырыбы мен бағдарламалық міндеттері маусымдық жоспар бойынша құру.
|
Қуанышева Аяна- Ұсақ-қол моторикасын дамыту тапсырмаларын орындату. Дұрыс тыныс алу ережесін үйрету. Артикуляциялық жаттығуларды жасау. Сөздер қатарын есте сақтауды үйрету. Қарым-қатынасқа түсе білуге дағдыландылана алады.
Демеу Қанат -Баланың логикалық ойының қалыптасу деңгейі жас ерекшеліктеріне сай болмағандықтан, дамытушы ойындар арқылы баланың ойлау қабілетін дамыту.Сөздік нұсқауды қабылдауға бейімдеу.
Самат Ислам-Артикуляциялық жаттығулар мен жұмыс жасау және ұсақ қол моторикасын дамыту,яғни киім түймелерін ағытып, тағуды үйрене біледі.
Жігерлі Диас- Кейбір дыбыстармен жұмыс.Сурет бойынша сөйлем құрастыруға, сұраққа толық жауап беруге үйрету.
Ақылбай Азиз-Жалпы және ұсақ моториканы дамыту.Сөздер қатарын есте сақтауға дағдыландыра алады
|
Қуанышева Аяна- Ұсақ-қол моторикасын дамыту тапсырмаларын орындату. Дұрыс тыныс алу ережесін үйрету.
Самат Ислам-Артикуляциялық жаттығуларды жасау. Сөздер қатарын есте сақтауды үйрету. Қарым-қатынасқа түсе білуге дағдыландылана алады.
Демеу Қанат -Баланы дамытушы ойындар арқылы баланың ойлау қабілетін дамыту.Сөздік нұсқауды қабылдауға бейімдеу.
|
