Күн тәртібі
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау
Ата-аналармен әңгімелесу
|
Балалардың көңіл-күйін бақылау.дене қызуын өлшеп тазалықтарын тексеру. Арнайы журналға тіркеу. Мәдени- гигиеналық шараның орындалуын қадағалау. Медбике, психологпен бірлескен жұмыс.
Ата-аналармен жұмыс:
«Балалардың демалыс күндерін қалай, қайда өткізгендері жайлы» әңгімелесу.
|
Ойындар (үстел үсті, саусақ және т.б. )
|
«Астанаммен мақтанам!»
Астан және оның көрікті жерлері туралы балалармен әңгіме. Ой пікірлерін тыңдау.
Суреттер қарау.
|
Үстел үсті ойыны «Бөліктерін тап» Мақсаты: балаларға берілген суреттердің бөлігін тауып орналастыра білуге үйрету.
|
Суретпен әңгіме: «Менің Қазақстаным»
Мақсаты:балалармен әңгімелесу.
|
Суретпен жұмыс «Суретші қай жыл мезгілін салды?» Балалардың жыл мезгілдері туралы түсініктерін қалыптастыру
|
Менің Қазақстаным әңгіме жүргізу. Сұрақ – жауап.
|
Таңертеңгі гимнастика
|
Таңертеңгі жаттығу кешені.
Картотека № 1
Жаттығу кешені қосымша тіркелген.
|
|
|
|
Таңғы ас
|
Тамақ ішу мәдениетін, үстелде отыру, тамақтану, асхана құралдарын дұрыс ұстау мәдениетін қалыптастыру және сақтау
Ас мәзірімен таныстыру. Астың құрамындағы дәрумендер жайында айта отырып, асты тауысып жеуге кеңес беру. Әдептілік ережелерін түсіндіру.
Тәтті тамақ жейміз, Рақмет аспаз дейміз
|
|
