Сауат ашу негіздері «Сөз. Тіл не үшін қажет» «А» дыбысы «Сөз» жəне «дыбыс» терминдері туралы бастапқы түсініктерін
қалыптастыруды жалғастыру.
Балаларды сөздегі дыбыстардың бірізділігін белгілеуге үйрету.
Жуан жəне жіңішке дыбыстарды ажырата білуге үйрету
Қоршаған ортамен танысу Тірі табиғат Табиғи нысандар мен құбылыстарды бақылау білігі мен дағдыларын қалыптастыр; табиғат бұрышындағы өсімдіктер мен жануарларға күтім жасаудың қарапайым тəсілдерін меңгеру; жер бетіндегі барлық тіршілік иелеріне су, ауа, жылудың маңызы туралы түсініктерін қалыптастыр; балаларды қоршаған ортаның қоқыспен ластануы мəселелерімен таныстыру
Мүсіндеу «Құмырадағы гүл». көшеде, үйде жəне балабақшада көрген заттарын бейнелей отырып, елестету арқылы мүсіндеу. Олар бақылау жасаған заттардың бейнесін жеткізе білуге, заттарды түрлі қалыпта мүсіндеуге, бейненің жеке шешімін өздігінен табуға үйрету. Сулы шүберекпен пішіннің үстінен тегістеуге жəне кескішті қолдануға үйрету
Музыка Музыканың сезімдік мазмұнын сипатын ажырата білуге, əнді нəзік орындауға төсілдіру. Музыкалық аспаптарда ойнағанда , өзін еркін ұстауға , ырғақты сезінуге үйретуді жалғастыру. Музыкаға сəйкес би қимылдарын пайдалануға талпындыру. Ойын арқылы балаларды шапшандылыққа баулу
«Би үйренейік» вариативтік компонент. « Күзгі жапырақ » биі 4-5такт
Балаларға би қимылдарын музыка мазмұнына сәйкес орындауға үйрету. Шығармашылық, қабілеттерін дамыту.
Английский язык вариативтік компонент Furniture Numbers 1-5 How many?
Познакомить детей с предметами мебели и ее предназначением. Научить детей описывать свою комнату.Познакомить с новой лексикой цифрами 1-5 и вопросом How many? Научить понимать вопрос How many? Развивать умение соотносить цифру и количество предметов. Развивать умение вести устный счет, навык работы с аудиотекстом, умение понимать связный текст на слух.
