Күн тәртібі
|
Уақыты
|
Дүйсенбі
|
Сейсенбі
|
Сәрсенбі
|
Бейсенбі
|
Жұма
|
Балаларды қабылдау.
Ата-аналармен әңгімелесу.
|
8.00-8.30
|
Тәрбиешінің балалармен қарым-қатынасы: балабақша туралы жан-жақты әңгімелесу, қарым-қатынас және көтеріңкі көңіл-күй орнатуға әртүрлі ойындар ұйымдастыру. Жағымды жағдай орнату.
|
Ойындар
(үстел үсті, саусақ және т.б )
|
«Менің балабақшам»
Суреттер әлеміне саяхат
|
«Пішіндерді орналастыр» ойыны
Мақсаты: пішіндерді ұяшықтарға түстеріне және көлеміне сәйкес орналастырады.
|
«Өз үйін тап» ойыны
Мақсаты: үлкен – кіші ұғымдары туралы түсінік беру.
|
«Өз орнын тап» ойыны
Мақсаты: түстерді тануға үйрету.
|
Үстел -үсті ойыны пазл: «Үйшік құрастыр»
Мақсаты: логикалық ойлау қабілетін дамыту.
|
Таңертеңгілік гимнастика
(5 мин)
|
Жаттығулар кешені. (Жан-жақты дамытушы жаттығуы)
|
Таңғы ас
|
8.30 – 9.00
|
Сылдырлайды мөлдір су,
Мөлдір суға қолыңды жу.
Жуынсаң сен әрдайым,
Таза бетің, маңдайың. Астарың дәмді болсын!
|
Ұйымдастырылған оқу қызметіне (ҰОҚ) дайындық
|
09.00-09.20
|
Балалармен ұйымдастырылатын оқу қызметіне қажетті дамытушы орталықтардың (белсенділік орталықтары) материалдарын, көрнекіліктерін, дидактикалық ойын материалдарын дайындау
|
Мектепке дейінгі ұйым кестесі бойынша ұйымдастырыл-
ған оқу кестесі
|
9.20 – 10.00
|
1.Денешынықтыру
Бір қалыпты жүру.
Ұсақ заттарды 1 м қашықтыққа лақтыру.
Қимылды ойын: «Мен дәл тигіземін»
|
1.Жаратылыстану
Тақырыбы: «Құмды зерттеймін»
Мақсаты: Балаларды құрғақ және дымқыл құммен таныстыру. Ерекше қасиеттерін атап айтқызу.
Дидактикалық ойын: «Құмнан бәліш жасаймын»
2.Музыка
|
Құрастыру
Тақырыбы:
«Мен шөп жинадым»
Мақсаты: Жұмырлау, жырту, умаждалған және жыртылған жасыд түсті қағаздардан құрастыру.
Дидактикалық ойын: «Нені қайда қоямыз?»
2. Дене шынықтыру
Гимнастикалық орындық үстімен жүріп келіп,бір орнында баяу айналу.
Музыкалық жаттығу:
«Менен кейін қайтала»
|
Көркем әдебиет
Тақырыбы: «Әке мен бала» (әңгіме) Ыбырай Алтынсарин
Мақсаты: Шығарманы тыңдай білу дағдыларын бекіту. Үлкенді тыңдауға, өзіне берілген тапсырманы орындай білуге және шыдамдылыққа тәрбиелеу.
Дидактикалық ойын: «Кім не істейді? ».
2 Мүсіндеу
Тақырыбы: «Әтешке қоршау жасаймын»
Мақсаты: Домалақталған ермексазды екі алақанмен есу арқылы сопақшалап қоршауға, баған жасауға болатыны туралы білімдерін бекіту.
|
