Малоподвижная игра "Где что можно делать?" (физическая культура, ознакомление с окружающим миром, развитие речи)
Цель: активизировать в речи глаголы, употребляющиеся в определенной ситуации.
Ход игры. Педагог задает вопросы, дети отвечают на них. Игра в виде соревнования.
– Что можно делать в лесу? (Гулять, собирать грибы, ягоды, охотиться, слушать пение птиц, отдыхать.)
– Что делают в больнице?
– Что можно делать на реке?
|
Дидактическая игра "Природа и человек". (ознакомление с окружающим миром, развитие речи)
Цель: систематизировать знания детей о том, что создано человеком, а что дает человеку природа.
Задачи: Закрепить с детьми, что создано природой и человеком. Развивать внимание, память, речь и логическое мышление. Воспитывать любовь к природе.
Ход игры. "Что сделано человеком?" – спрашивает воспитатель и передает одному из играющих какой-либо предмет (или бросает мяч). Ребенок отвечает и передает мяч или предмет рядом стоящему ребенку, и так по всему кругу. После завершения круга воспитатель задает новый вопрос: "Что создано природой?" Игра повторяется по новому кругу; ребенок, не сумевший ответить, выходит за круг и пропускает его, если же придумает и назовет слово, то снова принимается в игру.
Коммуникативная игра "Нос к носу". (физическое развитие, ознакомление с окружающим миром, развитие речи)
Цель: игра для создания положительного настроя и внимательного отношение друг к другу.
Ход. Дети двигаются под музыку по всему периметру комнаты. По команде взрослого, например, «нос к носу» они становятся по парам и касаются друг друга носами. Опять звучит музыка, дети двигаются до следующей команды воспитателя.
"Ладошка к ладошке", "Коленка к коленке", "Ухо к уху" и т.д.
|
|
Дидактическая игра с мячом "Бывает – не бывает". (ознакомление с окружающим миром, развитие речи)
Цель: развивать память, мышление, быстроту реакции.
Задачи: учить детей распознавать небылицы. Развивать внимание, память, речь и логическое мышление. Воспитывать интерес к дидактической игре.
Воспитатель произносит словосочетание и кидает мяч, а дети должны быстро ответить.
Иней летом… (не бывает).
Снег зимой… (бывает).
Мороз летом… (не бывает).
Капель летом… (не бывает).
|
Достарыңызбен бөлісу: |
