Зейіннің жоғарғы дәрежеде жинақталуы - әдетте психикалық негізі екі ерекшелігімен сипатталады: мәселен жоғары деңгейде бойлау және таңдалған мақсатқа қатысты ақпаратты қабылдауда жетістікпен « бағыттау » мүмкіндігі. Есте сақтау жады - баланың нақты мәліметті, оқиғаны абстрактілі символдарды, түрлі белгілерді есте сақтау қабілетін сипаттайтын дарындылықтың маңызды индикаторы.
Тұлғалық даму саласы. Мәселен мазмұнына қызығушылық. Көптеген зерттеушілер осы қасиетті дарындылықтың маңызды сипаттамасы деп атайды. Іс-әрекет барысы қабілеті дамытудың тиімді құралы болып, борыштылық сезімімен ынталанбай, марапат алуға, байқауда жеңуге ұмтылмай, ең бастысы жұмыс мазмұнына қызығушылықпен сипатталады.
Перфекционизм - кез келген қызмет түріндегі түпкі өнімді жоғары талаптарға сай орындауға деген ұмтылыспен сипатталады. Мамандардың пікірінше, аса дарынды балалар бекітілген тапсырмасын жоғары деңгейде орындамайынша қанағаттанбайды.
Әлеуметтік автономдылық - көпшіліктің пікірінше қарсы шыға алу қабілеті мен қарсы шығуға ұмтылыс.
Көшбасшылық - тұлғааралық қатынастарда ойындары мен ортақ іс-әрекеттерінде бастамашылық. Бұл бала өмірінде шешім қабылдаудан алғашқы тәжірибе береді, ал шешім қабылдау кез-келген шығармашылық қызметте маңызды рөл атқаратыны сөзсіз.
Бәсекелестік - өзара қарым-қатынас жасауда бәселекелестікке бейімділік. Нәтижеде келген жеңіс пен жеңіліс тұлғаның дамуында мінезінің қалыптасуында маңызды фактор болып табылады. Өзара қарым-қатынас жасаудағы бәсекелестікке ұмтылыс немесе бас тартумен сипатталады.
Әзілқойлық - түрлі жағдайлардан күлкі жайыттарды көре алмайтын шығармашылық адамды елестету қиын. Бұл қабілет ерте жастан байқалады әрі қалытасады. Әзіл өмір сияқты көпқырлы, сондықтан оның бар не жоқ екенін аңғару өтеқиын.
Бағалау Бағалау үшін полярлы ұпайлар әдісін пайдаланымыз. Бала мүмкіндіктерінің әрбір сипаттамасын бес ұпайлық шкаламен бағлаймыз:
