Дайындаған: Дарынды балаларға арналған Абай атындағы №10 лицей-мектебінің психологы: Смагулова А. С. 2015-2016 оқу жылы «Қазақстан ұлы державада болуы үшін бізге күш қуат, қажыр қайраты мол, ақылды да ойлы, дарынды жастар керек» Н



бет12/24
Дата19.09.2023
өлшемі78,43 Kb.
#108605
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   24
Байланысты:
Ерте жастан дарындылықты анықтаудың әдіс тәсілдері

Жауап парағы
Парақ ұяшықтарында барлық сұрақтарға жауап жазылады (қосу және алу таңбаларымен)
Мерзімі:
Мектебі:
Аты-жөні: 
Сыныбы:

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

«Ой-өрістік портрет» әдістемесі
«Ой өрістік портрет» әдістемесі мұғалімдерге арналған. Бұл әдістеме баланың ақыл-ой қабілеттері туралы барлық пікірлерді жүйелендіруде көмегін тигізеді. Мұндағы бағалау көрсеткіштері баламен өзара әсерлесу барысында байқалған негізгі ой операцияларының негізгі сипатын анықтайды.
Берілген әдістеме мұғалімдер мен ата - аналарға арнайы дарындылық диогностикасының басқа әдістемелері сияқты классикалық психодиогностика әдістемелерін қолдану мүмкіндігін жоққа шығармайды, керісінше, психодиогностикалық әдістемелер кешенінің негізгі құрамдас бөлігі ретінде қарастырылады.
Танымдық сала
Ойлаудың түп нұсқалылығы бұл кең таралған, белгілі, бұрынан қалыптасқан ойлардан бөлек ерекше, жаңа, тосын ойларды ұсыну қабілеті. Ол баланың мінез-құлқы мен ойлауында, құрбыларымен үлкендермен арақатынасында жалпы барлық іс - әрекетінде көрініс табады.
Ойлау икемділігі шешімнің жаңа жолдарын оңай әрі жеңіл табу, жобалық байланыстарды орнатып, бір құбылыс түрінен екіншісіне мазмұнына байланыссыз көшу қабілеті.
Өнімділік немесе ілеспелік - бірнеше ойларды жинақтап, күшейте алу қабілеті. Түрлі мәселелер мен қызмет өнімдерін шешудегі баламалар санымен сипатталып, бағалана алады. Талдау мен синтездеуге қабілеттілік. Талдау-ақпаратты ретпен, логикалық, сызықтық түрде дәл өңдеп, құрамдас бөліктерге жіктеу.
Жіктеу мен деңгейлендіру бірегей обьектілерді түр, топ және деңгейлеге жинақтаутын жаңа ақпаратты құралымдауға шешуші маңызға ие психикалық процестер болып табылады. Арнайы логикалық тапсырмалардан бөлек, баланың түрлі іс - әрекетінде, мысалы, алынған мәліметтерді жинастыру мен жүйелендіруге ұмтылыс.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   24




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет