Зерттеу сабағы. Геймификация әдісін кіріктіру
Қазақ әдебиеті пәні. «Махамбет – өршіл ақын»
9-сынып
|
Білім алушылардың жұмыстары мен оқу нәтижелерін талдау
|
Білім алушылардың қызығушылығынң даму деңгейі
|
|
26.10
|
|
|
|
8
|
Зерттеу сабағы. Геймификация әдісін кіріктіру.
Көркем еңбек пәні. «Пейзаж» 5 сынып
|
Жас маманның жаңашылдықты игеру және білім беру қызметіне енгізу барысында жаңалықтарды институцияландыруы
|
Жас маманның жаңашылдықты өз қызметіне енгізуі
|
Ғылыми әдістемелік орынбасар
|
27.10
|
Е.Алексанров «Кәсптік мектептегі педагогикалық инноватикалық мәселелері» оқулығы,сайттар, интеллектуалды ойындар, АКТ құзіреттілігі мен белсенді әдіс-тәсілдер
|
Білім беру қызметін талдау, өзгерістерге қажеттілікті анықтау
|
Жас маманның жаңашылдықты игеруі
|
9
|
Геймификация әдісін пайдалана отырып «Туған жерге тағзым» суреттер көрмесін ұйымдастыру
5-6 сыныптар
|
Ойын элементтері арқылы сурет салуға бейім оқушылардың дарындылығын арттыру
|
|
Тәрбие орынбасары
|
28.10
|
Презентация, сайттар, видеороликтер
|
Көрме қорытындысын бағалау, талдау
|
Көрме
|
10
|
Геймификация әдісін пайдалана отырып «Ұлылыққа тағзым» көркем-әдеби шығармалар байқауын ұйымдастыру (қазақ, орыс, ағылшын тілдері пән ассоциациялары бойынша)
|
Шабыттандыратын оқытудың ойын аспектісін белсенді дамыту
|
|
Қазақ, орыс, ағылшын тілдері пән ассоциациялары
|
29.10
|
Әдеби кітаптар
|
Тілдер апталығының қорытындысын бағалау, талдау
|
Көркем әдеби сөйлеуге бейім оқушылардың тізімі
|
III кезең-жобаның нәтижелі іске асырылғандығын талдау және бағалау. |
