Көрнекі құралдар : тақырыпқа байланысты суреттер , сызба ,
ойын , деңгейлік тапсырма , тиым сөздер .
С а б а қ т ы ң б а р ы с ы :
I. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды қазақ тілі сабағына даярлаймын.
Қазақ тілім -өз тілім- ана тілім,
Абай , Мұхтар сөйлеген дана тілім .
Қастерлейді ұл қызың мәңгі сені .
Болашағым , бақытым , дара тілім !
-міне , балалар кемеңгер , ғұлама ақындарымыз тілі – туған тіліміз қазақ тілі .
II.Өткенді пысықтау.
а)Үй тапсырмасын тексеру .
ә)Өтілген материалды пысықтау.
-Ал, балалар үйге қандай тапсырма берілді ?
а)Үйге 350 – жаттығу , ереже жаттауға берілді .
350 – жаттығу.
/Көп нүктенің орнына асықпа болымсыз етістігін өзгертіп жаз/.
Мен асықпадым. Мен асықпаймын.
Сен ................ Сен ..................
Сіз ................. Сіз ...................
Ол .................. Ол ....................
ә) «Қыз қуу » ойыны .
- Кәне , балалар ойын ойнайық . Ойын «қыз қуу » деп аталады. Ол жайында кім не біледі?
-«Қыз қуу» бұл үлкен тойларда ойналатын ойын түрі . Ержігіт қызды қуып жетіп бетінен сүюі керек , ал жете алмаса қамшы жейді . Бұл ойын көбіне қазақтың кең даласында ойналады және «Наурыз мерекесінде » көптеп ойналады.
-Ал , енді осы ойынды біз сыныбымызда да ойнап көрейік!
- Балалар сендер қыздарды қуып жетер ме екенсіңдер , әлде қамшы жейсіңдерме осыны тамашалайық.
Ойын шарты :
Тақтадағы плакка салынған «Қыз қуу» ойынының суреті . Суреттің
(атың үстінде қыз бен бала) астында конвертте тапсырмалар. Берілген тапсырмаларды алып , осыған жауап береміз. Егер жауап бере алмасақ, сіздің атыңыз жылжымай қалып отырады . Іске сәт!
1- тапсырма .
Жаңылтпашты жатқа айт.
Ұл балаларға:
Біздің ел күрішті , Күрішті оруға
Рысты - күрішті Рысты кірісті.
Достарыңызбен бөлісу: |
