Демонстрационный химический эксперимент
Мировоззренческая функция
жүктеу/скачать 12,38 Mb. Pdf көрінісі
|
Demonstracionnyj.khimicheskij.eksperiment
| 7.
Мировоззренческая функция определяется дидактической ролью учебного химического эксперимента в научном химическом познании. Экспе- римент является составной частью в цепи диалектического процесса познания учащимися объективной действительности. Правильно поставленный учебный химический эксперимент – важнейшее средство формирования научного миро- воззрения учащихся в процессе усвоения основ химической науки. Все пере- численные функции учебного химического эксперимента взаимосвязаны и вза- имообусловливают друг друга. От возможности выполнения этих функций за- висят успех и эффективность проводимого учебного химического эксперимента. Химический эксперимент относится к специфическим методам обучения, что обусловлено особенностью предмета – химии, при изучении которого нель- зя упускать наглядность. Эксперимент позволяет не только как можно подроб- нее понять, что же происходит в конкретной химической реакции, но и помога- ет повысить интерес учащихся к предмету химии. Выполнять эксперимент возможно лишь с опорой на полученные ранее знания. Теоретическое обоснование опыта способствует его восприятию (кото- рое становится более целенаправленным и активным) и осмыслению его сущ- ности. Проведение эксперимента обычно связано с выдвижением гипотезы. Формулирование гипотезы учащимися развивает их мышление, заставляет применять имеющиеся знания и в результате проверки гипотезы получать но- вые знания. Химический эксперимент открывает большие возможности также и для создания и последующего разрешения проблемных ситуаций. Эксперимент должен стать необходимой частью урока при изучении конкретных вопросов. Ученики должны знать, для чего проводится эксперимент, какое теоретическое положение он подтверждает, на какой вопрос поможет ответить. Различают следующие типы школьного химического эксперимента: – демонстрационный эксперимент; – лабораторные опыты; – лабораторные работы; 29 – практические работы; – экспериментальный (лабораторный) практикум; – домашний эксперимент. жүктеу/скачать 12,38 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|