Практическое действие студента (выполнить/сказать)
|
Приблизительный текст комментариев студента
|
1
|
Поздороваться, определить свою роль
|
"Здравствуйте!" Я врач-терапевт.
«Вам необходимо провести аускультацию (выслушивание) легких
|
2
|
Попросить пациента представиться
|
"Как мне к Вам обращаться?"
|
3
|
Объяснить ход и цель процедуры
|
«Я проведу Вам аускультацию легких в положении стоя (или сидя). Цель аускультации - определение характера основных дыхательных шумов»
|
4
|
Получить согласие пациента на процедуру
|
«Вы не возражаете, чтобы я прослушал Ваши легкие?».
Проговорить «Возражений пациента на проведение процедуры нет».
|
5
|
Установить манекен-пациента в положение стоя (или сидя)
|
«Встаньте пожалуйста» (или
«Присядьте, пожалуйста, на кушетку в удобном для Вас положении»)
|
Підготувати необхідні інструменти і матеріали до проведення обстеження
|
6
|
Уточнить у пациента его самочувствие
|
"Как Вы себя чувствуете?"
|
7
|
Убедиться, что фонендоскоп находится в рабочем положении
|
«Осматриваю головку стетофонендоскопа, отметка о включении находится на рабочей стороне»
|
8
|
Проговорить:
|
«Обрабатываю оливы и мембрану фонендоскопа салфеткой с антисептиком»
|
9
|
Попросить пациента освободить грудную клетку от одежды
|
«освободите, пожалуйста, верхнюю половину грудной клетки от одежды»
|
10
|
Попросить пациента встать или сесть (желательно) с опущенными вдоль тела руками
|
«Встаньте, пожалуйста, с опущенными вдоль тела руками
|
11
|
Попросить пациента во время обследования
дышать ровно (средняя глубина дыхания), через нос
|
«Дышите, пожалуйста, ровно, через нос»
|
