Департамент образования города москвы государственное бюджетное


  Условия осуществления образовательного процесса



Pdf көрінісі
бет5/6
Дата07.01.2017
өлшемі1,21 Mb.
#1339
1   2   3   4   5   6

9.   Условия осуществления образовательного процесса. 

Режим работы образовательного учреждения. 

Учебный год в корпусе начинается 1 сентября. Продолжительность учебного года в 

5-8, 10 классах – 37 недель, включая летние полевые сборы, в 9, 11 классах – 34 недели без 

учѐта  государственной  (итоговой)  аттестации.  Начало  занятий  в  корпусе  в  8  часов  30 

минут. Продолжительность одного урока - 45 минут. 

Продолжительность  каникул  устанавливается  в  течение  года  не  менее  30 

календарных  дней,  каникулярный  период  регламентируется  Департаментом  образования 

города  Москвы.  Годовой  календарный  график  разрабатывается  и  утверждается 

образовательным учреждением. 

Материально-техническая база и финансовые ресурсы Корпуса позволили создать 

необходимые комфортные условия для обучения. 

Архитектурный 

ансамбль 

Корпуса 

выполнен 

в 

лучших 


традициях 

градостроительства  Москвы.  Торжественность  и  величественность  сооружений 

подчѐркнуты  пространственным  решением.  Большим  преимуществом  учреждения 

является  расположение  вблизи  лесопарковой  зоны  рядом  с  озером.  Территория  Корпуса 

находится  в  50-ти  метрах  от  Тимирязевского  парка,  это  является  удобным  местом  для 

организации досуга обучающихся



Проектная  мощность  зданий  Корпуса  рассчитана  на  420  человек 

круглосуточного  пребывания  с  6-ти  разовым    питанием,    полным    обеспечением 

форменной  одеждой,  круглосуточным  присмотром  и  уходом.  В    комплекс    входят: 

отдельно  стоящее  здание  АХЧ,  вновь  построенные  три  четырехэтажных  здания, 

реконструированное  здание  старого  корпуса  с  пристройкой  спортивного  корпуса  и 

медицинским  блоком  (введен  в  эксплуатацию  в  2014    г.),    которые    соединены  

надземными  переходами.  Все  здания  полностью  оснащены  современной  удобной 

мебелью.  В  целях  обеспечения  образовательного  процесса  используются  следующие 

здания. 

Учебный  корпус  (общая  площадь  4  096  кв.  м)  состоит  из  26  современно 

оборудованных  учебных аудиторий, кабинетов-практикумов для  уроков физики,  химии, 



биологии,  двух  лингофонных  кабинетов,  кабинета  по  электрорадиотехнологии  и 

мастерских по  дерево-  и  металлообработке.  Имеется  2  компьютерных  класса,  в  учебном 

процессе 

используются 



47 

компьютеров. 

Учебные 

кабинеты 

оснащены 

автоматизированными  рабочими  местами  учителя,  включающими  в  себя  персональный 

компьютер учителя, принтер, сканер. Все учебные кабинеты оснащены мультимедийными 

проекторами,  современным  тематическим  программным  обеспечением,  12  кабинетов 

оснащены  интерактивными  комплексами.  Имеется  библиотека,  оборудованная  22 

посадочными местами, из них 6 – компьютерных. Общее количество экземпляров учебно–

методической литературы в библиотеке – 18 230  книг. 

В  административном  корпусе  (общая  площадь  3  695  кв.  м)  расположены 

приемная и кабинет директора, 12 кабинетов для административных сотрудников,  мини- 

типография,  оснащенная  цифровой  печатной  машиной  и  современной  периферией, 

зрительный  зал  на  380  посадочных  мест,  танцевальный  и  хореографический  залы, 

столовая на 420 посадочных мест, оснащѐнная современным   оборудованием. 

Спальный  корпус  (общая  площадь  3  304  кв.  м)  состоит  из  60  спален,  

устроенных  по  гостиничному  типу,  рассчитанных  на  проживание  240  кадет.  Каждая 

спальня  рассчитана  на  4  человека.  В  ней  функционируют  отдельная  душевая  и  туалет.    

На каждом этаже спального корпуса - по 3 учебно-игровые аудитории для занятий кадет 

во внеурочное время и организации  самоподготовки

Учебно–спальный  корпус  (общая  площадь  4438  кв.  м)  состоит  из  46  спален 

казарменного  типа,  рассчитанных  на  проживание  180  кадет.  Каждая  спальня  рассчитана  

на  4  человека.  В  корпусе  имеются  помещения  для  организации  самоподготовки 

воспитанников и кадет. На каждом этаже размещены санузлы с душевыми   кабинами. 



Конференцзал  (общая  площадь  86,9  кв.  м.)  представляет    собой  

мультимедийный класс, оснащѐнный системой дистанционного   видеообучения. 



В  медицинском  блоке  (общая  площадь  507  кв.  м.)  созданы  все  условия  для 

диспансерного обслуживания воспитанников и  кадет. 



Спортивный  корпус  (общая  площадь  2099  кв.  м)  оснащѐн  учебно-спортивным 

залом (300 кв. м), универсальным спортзалом (139 кв. м), тренажерным залом (74 кв. м), 

крытым бассейном (275 кв. м.), ванной бассейна 25х11  м. 

Хозяйственный корпус (общая площадь 1480 кв. м) с помещением под Центр 

«Авиатор»  (120  кв.  м),  складскими  помещениями,  гаражом  на  6  машиномест,  

помещением прачечной, оборудованной стиральными   машинами. 

Значительная  часть  вновь  построенных  и  отреставрированных    зданий    была 

введена в строй, доработана  и освоена в 2014-2015 учебном  году. 

В  июле-августе  2015  г.  будет  введен  в  строй  открытый  спортивный  комплекс

оборудованный полосой препятствий (1000 кв. м), мини-футбольным (хоккейным) полем 

(804  кв.  м),  волейбольным  полем  (252  кв.  м),  баскетбольным  полем  (608  кв.  м), 

гимнастическим комплексом (1240 кв. м), беговой дорожкой (294 кв. м), малогабаритной 

полосой препятствий (299 кв. м), сектор для прыжков в длину (161м). 

Формирование  информационной  среды  Корпуса  –  одно  из  важнейших  звеньев 

построения  новой  школы,  переходящей  в  режим  работы  по  новым  ФГОСам,  основа 

создания современной инфраструктуры образовательного учреждения, которая обеспечит 

перевод  Корпуса  на  новый  технологический  уровень  за  счѐт  интеграции  ИКТ  в 

образовательную деятельность. Это позволит грамотно осуществлять дифференциацию  и 


индивидуализацию обучения, повышать мотивацию воспитанников и кадет, что приведѐт 

к повышению качества образования. 

Информационным  центром  Корпуса  является  библиотека.  Она  ориентирована  на 

развитие  и  саморазвитие  обучающихся,  на  раскрытие  потенциала,  на  формирование 

духовных  ценностей.  Библиотечные  ресурсы  предоставляются  читателям  в  целях 

поддержки учебной деятельности и дополнительного образования, а также для проектно- 

исследовательской  работы.  Она  оснащена  полным  комплектом  учебников.  Каждый 

обучающийся  обеспечен  основной  учебной  литературой  в  соответствии  с  Федеральным 

перечнем  учебников, изданной организациями, входящими в перечень, осуществляющих 

издание  учебных  пособий.  Учебники  и  пособия  соответствуют  лицензированным 

образовательным  программам  и  требованиям  государственных  образовательных 

стандартов.  Заказ  учебной,  методической  литературы  осуществляется  в  тесном 

сотрудничестве заведующей библиотекой и заместителем директора по учебной работе. 

Библиотека  укомплектована  8  компьютерами,  сканером,  принтером.  На  одном 

компьютере  установлено  программное  обеспечение  1С:  Предприятие  8,  «Школьная 

библиотека».  Создается  электронный  каталог  художественной,  отраслевой  литературы  и 

учебников. 

В то же время библиотека – это центр общения и психологической поддержки. 

Цель – реализация личностных потребностей читателя. 

В 2014-2015 учебном году библиотека решала следующие задачи: 

 

-

 



обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем 

библиотечно-библиографического и информационного обслуживания 

обучающихся, педагогов и воспитателей; 

 

-



 

развитие и поддержка в детях привычку к чтению и радость учения, а также 

потребность пользоваться библиотекой в течение всей жизни

 

-



 

формирование правовой культуры читателей, гражданственности, патриотизма. 

 

-осуществление сбора, накопления, обработки и систематизации педагогической 



информации и доведение ее до пользователей; 

 

-



 

активизация  информационной работы; 

 

-

 



формирование у школьников навыков независимого библиотечного 

пользователя: обучение пользованию разными носителями информации, поиску, 

отбору информации; 

 

-



 

изучение и направление чтение воспитанников и кадет с учетом возрастных 

особенностей, уровня знаний, формирование их читательского интереса. 

 

Фонд  пополнился  учебной  литературой,  имеющей  электронное  приложение,  для 



ступени  основного  общего  образования  в  соответствии  ФГОСами  второго  поколения. 

Поступления художественной литературы в текущем учебном году не было. 

Одним  из  главных  направлений  работы  школьной  библиотеки  является 

комплектование  фонда.  Он  формируется  в  соответствии  с  образовательными  

программами Корпуса. Ведѐтся постоянная работа по сохранности библиотечного   фонда. 


Библиотека корпуса удовлетворяет требованиям по формированию фондов библиотеки 

учебного заведения. 

Обеспечено  функционирование  читального  зала.  Внедряются  информационные 

технологии,  нацеленные  на  расширение  доступа  к  удалѐнным  ресурсам  образования  и 

стимулирования  использования  сети  интернет  для  повышения  качества  знаний.  Имеется 

доступ  к  цифровым  образовательным  ресурсам  (составлен  каталог).  Компьютерные 

технологии расширяют возможности познания, увеличивая доступ к информации. 

Библиотека  пропагандировала  чтение,  применяя  различные  формы  работы 

(выставки, викторины, беседы, конкурсы, рекомендательные списки литературы): 

-

 



обновлены  и  составлены  рекомендательные  списки  литературы,  посвященные ВОВ, 

«Авиация во время ВОВ». 

-

 

совместно  с  кадетским  активом  подготовлены 



информационные  сообщения, 

посвященные дням Воинской славы России (памятным датам ВОВ); 

-

 

обновлены тематические папки: «Писатели и поэты»; «Художники»; «Бородинское 



сражение»; викторины, игры, КВНы; стихи о ВОВ; стихи о маме «Еѐ величество мама». 

Важнейшим  направлением  деятельности  библиотеки  является  раскрытие  фонда 

через выставки. В библиотеке оформляются разнообразные выставки как к юбилейным и 

знаменательным  датам,  так  и  проведению  предметных  недель.  Имеются  постоянно 

действующие книжные выставки. Подбирая материал к выставкам, библиотекарь старался 

не  только  раскрыть  историю  праздника,  сообщить  интересные  факты,  но  и  предложить 

для чтения литературу с выставки и побеседовать с читателями. 

Были организованы выставки: 

1.

 

«Учитель - профессия вечная». 



2.

 

«2014 - год культуры в России». 



3.

 

Выставка, посвященная 200-летию со дня рождения М.Ю.  Лермонтов  «Имени его 



столетья не сотрут». 

4.

 



Тематическая  выставка  по  аэрокосмической  направленности  «Нам  есть,  кем 

гордиться». Создан альбом  «Судьба моя  - авиация», в котором собран материал о 

русских и российских летчиках и космонавтах. 

5.

 



Выставка,  посвященная  Дню  народного  единства  «В  единстве  народов  сила 

России».  Был  подобран  материал  и  выделен  в  отдельную  папку  «Страна  сильна 

своим единством» (Историческая справка, история установления праздника). 

6.

 



Выставка «Новые поступления 

7.

 



Выставка,  посвященная  Московской  битве  «Декабрь  1941  года  —  поворотный 

пункт  войны».  Был  подобран  материал  и  выделен  в  отдельную  папку  «Мы 

беспощадный путь к Берлину, открыли битвой за Москву». 

8.

 



Выставка,  посвященная  дню  снятия  блокады  Ленинграда  «Бессмертный  подвиг 

Ленинграда  или  900  дней  мужества».  Был  подобран  материал  и  выделен  в 

отдельную папку «Живы. Выдержим. Победим» (историческая справка). 

9.

 



Выставка  «Великий  мастер  слова»,  посвященная  155-летию  со  дня  рождения 

Антона  Павловича  Чехова  (1860–1904),  писателя,  драматурга.  Был  подобран 

материал  и  выделен  в  отдельную  папку  «Чехов  на  все  времена»  (Высказывания 

писателя, музы писателя, 100 фактов о Чехове). 

10.

 

Выставка,  посвященная  Сталинградской  битве  «200  дней  и  ночей  Сталинграда». 



Был  подобран  материал  и  выделен  в  отдельную  папку  «Правдивые  факты  о 

Сталинграде». 



11.

 

Ко Дню Недели детской книги оформлена выставка «Книги - юбиляры 2015 года». 



12.

 

Выставка «Полководцы ВОВ». 



13.

 

Выставка, посвященная 70-летию Великой Победе. 



В этом году библиотекой подготовлены мини-выставки на темы: 

-

 



Праздник Масленица; 

-

 



200 лет со дня рождения Петра Павловича Ершова (1815–1869), поэта; 

-

 



210 лет со дня рождения датского писателя Г. Х. Андерсена; 

-

 



«История песен военных. С песней в бою и на привале»; 

-

 



«Пословицы и поговорки по-научному». 

Подготовлены и оформлены иллюстрации в читальном зале «Правила обращения с 

книгой», «6 правил поведения в библиотеке». 

Оформлена документация библиотеки: ФЗ  «О библиотечном деле», ФЗ  «О защите 

детей  от  информации,  причиняющей  вред  их  здоровью  и  развитию»,  ФЗ  «О 

противодействии  экстремистской  деятельности»,  Положение  о  библиотеке,  Правила 

пользования библиотекой, «Правила пользования компьютером в библиотеке», «Паспорт 

библиотеки». 

Систематизирована  и  оформлена  библиотека  учебных  СД-дисков  по  предметам  и 

классам.  Начата  работа  по  созданию  электронного  каталога  отраслевой,  справочной 

литературы и учебников. 

Библиотечно-информационная  деятельность  библиотеки  корпуса  построена  так, 

чтобы максимально привлечь читателя к фонду, приучить читать книги, научить работать 

с  информацией,  имеющейся  в  библиотеке,  как  на  традиционных,  так  и  нетрадиционных 

носителях, грамотно осуществлять поиск необходимой информации в сети Интернет. 

Информационная  среда  является  эффективным  механизмом  осуществления 

взаимодействия  Корпуса  с  партнѐрами,  родителями,  воспитанниками  и  кадетами 

(электронный  журнал,  сайт  учреждения,  электронная  почта,  видеосвязь).  В  Корпусе 

сформирована  единая  информационная  среда:  стабильно  функционирующая  локальная 

сеть  пропускной  способностью  100  мбит/с,  внутренний  файлообменник,  используется 

система  доменных  имѐн  (Доменный  контроллер  Windows),  организован  доступ  

участников  образовательного  процесса  к  сети  Интернет  с  любого  компьютера,  есть  2 

мобильных  компьютерных  класса,  все  кабинеты  оборудованы  АРМ  с  подключением  к 

внутренней сети и сети Интернет, имеется 1 точка беспроводной связи Wi-Fi, существует 

автоматизированное 

управление 

информационным 

пространством, 

установлены 

следующие программы:  «Всеобуч», «Школьный офис», Сisco для  удаленного обучения с 

МАИ, "New Millennium English", Руки солиста, Pascal abc, Photoshop cs6, 3d illustrator для 

организации и управления

Информационная среда – это и безопасность пребывания воспитанников и кадет в 

образовательном  учреждении.  В  Корпусе  установлена  система  внутреннего  и наружного 

видеонаблюдения. Внутренние камеры видеонаблюдения (71 ед.) расположены в учебном 

корпусе  (проходах  и  учебных  классах),  спальных  корпусах,  спортивном  комплексе, 

медицинском  пункте  и  подвальных  помещениях,  используемых  для  проведения  занятий. 

Внешние  камеры  видеонаблюдения  (14  ед.)  расположены  в  местах,  позволяющих 

просматривать  практически всю территорию Корпуса. 


Здания  Корпуса  оборудованы  автоматической  системой  пожаротушения,  кнопкой 

тревожной сигнализации. 

ГБОУ  «Первый  Московский  кадетский  корпус»  охраняется  ООО  ЧОО  «Евро- 

Альянс»  (Лицензия  №  ЧО018715  от  18  июля  1996  года  действительна  до  18  июля  2019 

года,  ИНН  5045048474,  ОГРН  1105045002391,  место  нахождения:  117485,  г.  Москва  ул. 

Бутлерова,  12,  тел.  8(495)  336-22-00,  8(495)727-28-10.  Охрана  осуществляется  в 

соответствии с Государственным контрактом № 9-13 от 05.12.2012 года. Постов охраны -  

(три). Режим работы: круглосуточно. 

Комплексная  безопасность  ГБОУ  «Первый  Московский  кадетский  корпус» 

достигается в процессе осуществления следующих основных мер и мероприятий: 

-

 



плановой работы по антитеррористической защищѐнности  корпуса; 

-

 



организации охраны объекта и обеспечения контрольно-пропускного режима; 

-

 



плановой  работы по гражданской обороне; 

-

 



выполнения норм пожарной безопасности, в том числе учебные эвакуации из зданий; 

-

 



соблюдение норм охраны труда и техники безопасности; 

-

 



выполнения требований электробезопасности. 

Пропуск  сотрудников,  воспитанников  и  кадет  на  территорию  Корпуса 

осуществляется  через  КПП  №1  в  течение  рабочего  дня  с  6.00  до    24.00  на  протяжении  

всей рабочей недели. В целях исключения нахождения на территории и в здании корпуса 

посторонних  лиц  и  предотвращения  несанкционированного  доступа  установлен 

следующий порядок пропуска: 

-

 

обучающиеся  допускаются  на  территорию  Корпуса  через  КПП  согласно  списку   по 



«удостоверению кадета»; 

-

 



сотрудники  Корпуса  допускаются  на  территорию  по  удостоверениям  установленного 

образца или через систему  электронного пропуска; 

-

 

родители  (законные  представители)  допускаются  в  Корпус  по  разовым  пропускам  с 



разрешения  директора  или  его  заместителей  при  предъявлении  документа, 

удостоверяющего личность с регистрацией в « Книге учета посетителей»; 



-

 

при проведении родительских собраний, праздничных и других мероприятий офицеры- 

воспитатели,  преподаватели  заверяют  у  руководителя  структурного  подразделения  по 

обеспечению  комплексной   безопасности   списки посетителей  и  передают  их  охраннику  

на КПП №1; 

-

 

лица,  не  связанные  с  образовательным  процессом,  посещающие  Корпус  по  служебной 

необходимости,  допускаются  в  здание  и  выпускаются  из  него  по    разовым    пропускам 

через  главный  вход  (выход)  при  предъявлении  документа,  удостоверяющего  личность 

(паспорт  гражданина  РФ,  военный  билет  или  служебное  удостоверение  сотрудника 

контролирующего  органа),  по  согласованию  с  директором  Корпуса  или  лицом,  его 

заменяющим (дежурным администратором),  с записью в «Книге учета посетителей»; 

-

 

группы  лиц,  посещающие  Корпус  для  проведения  массовых  мероприятий  и  участия  в 

них  (семинарах,  конференциях,  смотрах  и  т.п.),  допускаются  в  здания  Корпуса  и 

выпускаются  из  них  при  предъявлении  документа,  удостоверяющего  личность,    по 

спискам  посетителей,  заверенным  печатью  и  подписью  руководителя  сторонней 

организации  и согласованного с директором  корпуса; 

-  кадетам  (воспитанникам)  Первого  Московского  кадетского  корпуса  выход  за  пределы 

расположения  Корпуса  в  дни  проведения  занятий  без  сопровождения  офицеров- 

воспитателей или преподавателей запрещен; 

-  по  пятницам  (субботам),  накануне  праздников  и  каникул  воспитанники  и  кадеты  8-11 

классов следуют домой в установленное режимом дня время самостоятельно, а кадеты 5-7 

классов – в сопровождении родителей (законных представителей). 

В  образовательном  учреждении  режимом  дня  установлен  порядок    встреч 

родителей с руководством Корпуса: 5 и 6 классы - пятница, 7 и 8 классы – четверг, 9 и   10 


классы  -  среда, 

11  класс  –  вторник.  Место  встречи  –  кабинет  начальника 

соответствующего батальона. Время встреч: с 17.00 до 18.00 . 

Прием  родителей  (законных  представителей)  администрацией  Корпуса 

осуществляется согласно приказу директора учреждения: 

-

 



директором Корпуса – 1-й и 3-й понедельник с 17.00 до 19.00; 

-

 



заместителями директора – 2-й и 4-й понедельник с 16.00 до 18.00. 

Прием 


родителей  (законных  представителей)  офицерами-воспитателями, 

педагогами  осуществляется  по  предварительной  договоренности  в  рабочие  дни  во 

внеурочное  время  с  разрешения  лиц,  имеющих  право  давать  распоряжение  охране  на 

пропуск  в  Корпус  (список  на  КПП).  Родителям  (законным  представителям)  запрещается 

беспокоить обучающихся и преподавателей во время уроков. 

В  случае  возникновения  конфликтных  ситуаций,  связанных  с  допуском 

посетителей  в  здание Корпуса,  сотрудник  охраны  действует  по  указанию директора,  его 

заместителей  или  дежурного  администратора.  Контрольно-пропускной  режим  Корпуса 

строится  на  принципах  доброжелательности,  приветливого  и  вежливого  отношения  к 

кадетам, их родителям (законным представителям) и посетителям. 

Задачи,  поставленные  на  2014-2015  учебный  год,  решены  в  полном  объѐме: 

сформирована  безопасная  образовательная  среда,  проведены  мероприятия  по 

профилактике  дорожно-транспортного  травматизма  и  информационной  безопасности, 

выполнены требования по охране труда. 

 

 

10.



 

Финансово-экономическая деятельность. 

В 2014-2015 учебном году  на выполнение государственного задания: 

1)

 

выделены средства из бюджета города Москвы в объеме - 113 062 944,08 руб., 



получено от внебюджетной деятельности – 4 433 595,36 руб. 

2)

 



произведены затраты: 

 

заработная плата – 60 473 215,73 руб. 



 

начисления на выплаты по оплате труда –14 621 447,30 руб. 

 

услуги связи – 326 310,32 руб. 



 

транспортные услуги – 760 050,00 руб. 

 

коммунальные услуги – 3 116 808,51 руб. 



 

содержание имущества – 13 173 410,39 руб. 

 

прочие работы, услуги – 666 579,98 руб. 



 

прочие затраты – 84 957, 64 руб. 

 

приобретение основных средств – 555 922,62 руб. 



 

увеличение стоимости материальных запасов – 10 966 540,77 руб. 




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет