Оқытудың интерактивті технологиялары төмендегі шарттарды қанағаттандыруы тиіс

1. Балалардың ойлауының ұғымдық, бейнелік және пәрменді компоненттерінің өзара байланысы мен өзара әрекеттесуі. Оқытудың интерактивті технологияларын пайдалана отырып,жаңа материалды оқу білім алушылардың өмірлік тәжірибесіне, балалардың ойлауының ұғымдық, бейнелік және пәрменді компоненттерінің өзара байланысына сүйене отырып құрылуы тиіс.

3. Бақыланатын жаттығу әрекеттерін орындау. Оқытудың интерактивті технологиялары балаларға білім деңгейін кезең-кезеңмен арттыру мақсатында бақыланатын жаттығу іс-қимылдарын орындау мүмкіндігін беруі тиіс.

4. Денсаулық сақтау әрекеттерін сақтау. Оқытудың интерактивті технологияларын әзірлеу мен пайдалануға қойылатын Денсаулық сақтау сипатындағы талаптар тәрбиеленушілердің компьютерлік техникамен жұмыс істеуінің гигиеналық талаптары мен санитарлық нормаларына сәйкес болуы тиіс.

5. Интерактивті технологияларды қолдана отырып, педагогты жұмысқа дайындау. Мультимедиялық құралдардың әлеуетін тиімді игеру педагогтың тиісті дайындығын болжайды.

6. Оқу үрдісінде педагог рөлінің өзгеруі. Қазіргі заманғы интерактивті технологияларды білім беруге енгізуге байланысты оқу орнының мәдениеті мен оқу үрдісінде педагогтың рөлі өзгереді. Өз бетінше білім алуға баса назар аударуына байланысты педагогтың оқыту қызметінің консультациялық және түзету бағыты күшейе түсуде. Білім алушыларға заманауи технологиялармен ұсынылатын артық ғылыми және оқу ақпараттары жағдайында негізгі және аралас оқу пәндері саласында педагогтың кәсіби дайындығына қойылатын талаптар артады. Педагогтың жеке, жалпы мәдени, коммуникативтік қасиеттеріне қойылатын талаптар да айтарлықтай артады.

7. Педагогтың оқытудың интерактивті технологияларын пайдалана отырып, оқу үдерісіне қойылатын дидактикалық талаптарды білуі және оларды қолдана білуі. Педагог заманауи ақпараттандыру құралдарымен және мультимедиялық білім беру электрондық басылымдарымен жұмыс істеу кезінде қажетті ерекше талаптарды білуі тиіс.

Интерактивті технологиялар мақсатқа бағытталған тәрбиеге, дамуға,ықпал етуге ықпал етеді және оларды енгізудің белгілі бір шарттарын ескере отырып, қазіргі заманғы педагогикалық процестің негізіне алынуы тиіс.

Интерактивті технологияларды пайдалану мұғалімнің қызметін жаңа сапалы деңгейге шығаруға, білім беру процесінің мазмұнын жаңартуға, қазіргі заманғы мемлекеттік білім беру стандарттарына сәйкес тәрбиеленушінің білім сапасын қамтамасыз етуге мүмкіндік береді. Интерактивті технологияларды қолдану арқылы сабақтар оқу-тәрбие жұмысының сапасын арттыруға мүмкіндік береді. Қарым — қатынас-бала тұлғасының дамуының маңызды шарттарының бірі. Сондықтан педагогтың басты міндеті-ересектермен (педагогтармен,ата-аналармен) және басқа да балалармен ынтымақтастық және өзара сенім жағдайында оқыту қызметін ұйымдастыру. Бұл міндетті шешу үшін білім беру мекемелері интерактивті технологияларды жиі қолданады.