Математика пәнінен қорытынды жиынтық көрсеткіші (544) зерттеуге қатысушы 49 ел бойынша орташа балдан жоғары болды.
Бұл еліміздің академиялық бастауыш мектебінің жоғары деңгейін растайды. Сонымен бірге, бұл нәтижеге күрделіліктің орташа деңгейінің тапсырмаларын анағұрлым сәтті шешу арқылы қол жеткізілді (қарапайым жағдайлардағы базалық математикалық білім мен оңай сандық есептерді шешу).
|
Стандартты емес форматта (кестелер, графиктер және диаграммалар) берілген деректерге түсінік беру дағдылары қазақстандық 4-сынып оқушыларында қиындық туғызатыны анықталды.
|
