Дәрістер №1 дәріс 1-БӨлім білім берудегі менеджменттің теориялық-Әдіснамалық негіздері

жүктеу/скачать 1 Mb.

бет	65/72
Дата	02.06.2023
өлшемі	1 Mb.
	#98272

1 ... 61 62 63 64 65 66 67 68 ... 72

Байланысты:
Д рістер №1 д ріс 1 Б лім білім берудегі менеджментті теориялы 1

Сұрақтар мен тапсырмалар:
1. Педагог сапаларының (жұмысқа қабілеттілік, коммуникабельділік, тұрақтылық, креативтілік, тапқырлық, табандылық, табыстылық, ұйымдастырушылық, іскерлік белсенділік, бастамашылдық, коммуникативтілік, тәрбиелік, оптимизм) көшбасшылыққа қажеттілігін ашып көрсетіңіз.
2. Педагогикалық үдерісте менеджердің көшбасылық сапаларын қалыптастырудың шарттарды айқындаңыз.
3. Мінез-құлық факторына талдау жасау арқылы оның көшбасшылықты жетілдірудегі рөлін айқындау.
4. Көшбасшылық басқарудың мәнерін түсіндіріңіз.
5. Лидер – ұжымның әрекетінің инициаторы, ұйымдастырушысы, айналадағылар бірегей деп мойындаған, артынан адам ерте алатын, олардың қажеттіліктерін қанағаттандыруды қамтамасыз етуге қабілетті мүшесі.
6. Білім беру үдерісінде менеджердің көшбасылық сапаларын кесте бойынша талқылап, түсіндіріңіз

№	Сапалар топтары	Сапаның сипаттамасы
1	Физиологиялық сапалар	Жағымды сыртқы келбет (беті, бойы, сымбаты) және дауысы, денсаулық, жұмысқа қабілеттілік, жігерлілік, сымбаттылық
2	Психологиялық сапалар	Тұлғаның типі: экстраверт, интроверт. Темперамент: флегматик, сангвиник, холерик; өктемдік, агрессивтілік, басымдылық, тәуелсіздік, шығармашылық, жасампаздық, еркіндік
3	Интеллектуалдық сапалар	Жоғары интеллект: ақыл, логика, жады; энциклопедиялық таным, ақыл-ой өрісінің кеңдігі, білімділік, бірегейлік, концептуальдық, жылдам ойлаушылық, пайымдылық, парасаттылық
4	Тұлғалық сапалар	Іскерлік сапалар: ұйымдастырушылық, ұқыптылық, сенімділік, икемділік, бастамашылдық, жауапкершілік, тәуекелділік Тұлғалық сапалар: ақжүректілік, өнегелік, тілектестік, әділеттілік, қырағылық, зерделік, коммуникабельділік, бейімділік

Б.Д.Парыгин бойынша лидерлер жіктемесін түсіндіріңіз

Іс-әрекеттің мазмұны бойынша
Лидер-шабыттандырушы	Лидер-орындаушы	Лидерлер бірмезгілде шабыттандырушы және орындаушы
Стилі бойынша
авторитарлық	демократиялық	«араласпайтын»
Іс-әрекет сипаты бойынша
Әмбебаптық (үнемі лидерлік сапаны көрсетеді)		Жағдаяттық (белгілі жағдаятта лидерлік сапаны көрсетеді)

7. Ральф Стогдил (1948ж.) мен Ричард Маннның (1959ж.) көшбасшылық қасиеттерді (ақыл-ой мен сана мүмкіндіктері, белсенділік, істі меңгеру, сенімділік, өзгелерді басқару қасиеттері) анықтау туралы ойларына талдау жасап, өз қорытындыңызбен бөлісіңіз.

8. Көшбасшылық қасиеттерді: назарды, анықтаманы, сенімділікті және өз-өзіне деген сенімділікті басқару деп топқа бөлген Америкалық ғалым Уоррен Бенистің жасаған зерттеу нәтижесіне талдау жасаңыз. Қорытындыны эссе түрінде орындаңыз.
9. Кәсіби маңызды сапалар мен лидерлік қабілеттерді салыстырыңыз.

Кәсіби маңызды сапалар	Лидерлік қабілеттер
Белсенділік	Коммуникативтілік
Кәсіби құзыреттілік	Ұйымдастырушылық
Эрудициялы	Басқарушылық
Мақсаттылық	Дидактикалық
Жинақылық	Интеллектуальдық
Жауапкершілік	Перцептивтік
Коммуникабельділік	Сөйлеу
Қайырымдылық	Авторитарлық
Ақкөңілділік	Жобалаушылық
Байқампаздық	Назар аударуға қабілеттілік
Мінез-құлық икемділігі	Өзін-өзі дамытуға қабілеттілік
Жеке табыстылық	Мотивациялық
Шешім қабылдағыштық	Шығармашылық
Адамға әсер ету біліктілігі	Танымдық

10. Ральф Стогдил, Ричард Манн, Уоррен Бенис сынды ғалымдардың көшбасшылық бойынша жасаған зерттеулерін салыстырып, ерекшеліктеріне талдау жасаңыз. Басқа да ғалымдардың зерттеулерін мысалға келтіріңіз.

жүктеу/скачать 1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 61 62 63 64 65 66 67 68 ... 72