Дәрістің мазмұны
жүктеу/скачать 171,37 Kb.
|
Д рісті мазм ны
- Бұл бет үшін навигация:
- 5. Бақылау жұмысы.
- 6. Пікірлесу.
| 4. Жеке тапсырмалар
Семестрлік жеке тапсырмалар міндетті болып табылады. Олар реферат (баяндама, хабарлама т.б.) ретінде орындалып, қорғалады. Бұл тапсырмалардың әрқайсысы бағаланып, қорытынды баға шығарылады. 5. Бақылау жұмысы. Бақылау жұмысы сабақ уақытында орындалып, тапсырылады. Студенттердің білімін бақылау негізінен тест тапсырмаларын орындау арқылы тексеріледі. 6. Пікірлесу. Пікірлесу әр топта кесте бойынша жүзеге асады. Студенттердің білімін бақылау тест тапсырмаларын орындау арқылы жүргізілуі мүмкін. СТУДЕНТТІҢ ОҚУ ЖЕТІСТІКТЕРІН ҚАДАҒАЛАУ ЖӘНЕ БАҚЫЛАУ БОЙЫНША МАТЕРИАЛДАР 1-7 апталардағы тақырыптар бойынша тексеру сұрақтары. Ғылыми ізденістің жалпы әдіснамасы Әдіснама білімді жинақтау және практикада қолдану тәсілдері жайындағы ғылым ретінде. Педагог мәдениетінің әдіснамалық компоненті. Дескрептивті және прескрептивті әдіснама.Әдіснаманың деңгейлері. Педагогика ғылымының әдіснамалық негіздері Қазіргі психологиялық-педагогикалық зерттеулердің теориялық негіздері және проблематикасы. Білім беру инновацияларының мәні, олардың сипаттамасы. Педагогикалық шындық және оны зерттеу. Педагогикалық зерттеулерге сипаттама. Педагогикалық зерттеулердегі әдіснамалық, теориялық және эмпирикалық деңгейлердің сәйкестігі. Педагогикалық зерттеу ұстанымдары. Дәстүрлі-педагогикалық әдістер. Зерттеу ізденісінің көздері мен жағдайлары Педагогикалық ғылым мен практиканың өзара байланысы Білім беру ұйымдарында тәжірибелік-ізденіс жұмыстарын ұйымдастыру. Ұжымдық кешенді зерттеуді ұйымдастыру кезеңдері Ізденіс жұмыстарын өткізу шарттары Зерттеудің қисындық (логикалық) құрылымы. Зерттеудің проблемасы және тақырыбы жүктеу/скачать 171,37 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|