студенттердің берілген сұраққа жауап беру барысында өз пікірлерін дәл әрі тез айтуы Миға шабуыл» әдісінің қағидасы: студенттердің берілген сұраққа жауап беру барысында өз пікірлерін дәл әрі тез айтуы Модульдік оқыту технологиясы құрлымының бірі оқу модулінің диалогтік бөлімінің ерекшелігі Оn-line-оқытуды тиімді жасау үшін педагогтарға көмек ретінде құрылған бағдарламалардың ашық топтамасы мoodle-курстық басқару жүйесі Оқу әрекеті және оның субектісін қалыптастыруға бағытталғанын бірлесіп зерттеген ғалымдар Д.Эльконин, В.Давыдов Оқу бағдарламаларын, оқулықтарды жасағанда ескеріліп, оқыту процесінде жүзеге асырылады»{ ғылымилық принципі Оқу құралы» еңбегінің авторы А.Байтұрсынов Оқу құралы» еңбегінің авторы: А.Байтұрсынов Оқу материалын меңгеру үдерісіндегі студенттердің танымдық іс-әрекетін арттыруға негіз болатын оқыту тәсілдері белсенді әдістері Оқу материалын меңгеру үдерісіндегі студенттердің танымдық іс-әрекетін арттыруға негіз болатын оқыту тәсілдері жоғары оқу орнындағы оқытудың белсенді әдістері Оқу мен жазу арқылы сыни ойлауды дамыту» технологиясының әдістері: «миға шабуыл», академиялық дау-дамай, автордың орындығы, галереяда ой шарлау, портфолио Оқу пәндерін жүргізетін және нақты пәнді меңгеру бойынша студенттің академиялық, кеңесшісі ролінде танылатын кафедра оқытушысы Тьютор Оқыту әдістерінің топтамасын жасаған ғалым М.Н.Скаткин Оқыту принциптері ғылымилық, саналылық және белсенділік, жүйелілік Оқыту үдерісінің үш міндеті білім берушілік, дамытушылық және тәрбиелік Оқыту формасы өтілетін орны бойынша бөлінеді мектептегі, мектептен тыс сабақтар Оқытуға қойылатын талаптардың бастапқы белгілі жүйесі принцип Оқытуда интеграциялау ұстанымын қолдану әртүрлі пәндердегі негізгі ұстанымдар мен заңдылықтарды өзара диалектикалық бірлікте қарастыру Оқытудың ұжымдық әдісі
