135
решительность, аналитическое и синтетическое мышление), которые
повышают вероятность того, что человек окажется лидером в груп-
пе. С другой стороны, лидерство всегда ситуационно: один учитель
может казаться скромным и спокойным в одной ситуации, но быть
признанным авторитетом в чем-то другом.
Многие полагают, что лидер — это общительный, яркий человек,
поэтому на роль лидеров мы обычно ищем экстравертов. Хотя и мяг-
кий, тихий педагог может быть лидером, если его мнение значимо
и он позволяет другим учителям раскрывать себя. Попробуем ра-
зобраться в том, как найти лидеров в школьном коллективе и какие
качества нужно развивать, чтобы принести максимальную пользу.
Достарыңызбен бөлісу: 
