135
решительность, аналитическое и синтетическое мышление), которые
повышают
вероятность того, что человек окажется лидером в груп-
пе.
С другой стороны, лидерство всегда ситуационно: один учитель
может казаться скромным
и спокойным в одной ситуации, но быть
признанным авторитетом в чем-то другом.
Многие
полагают, что лидер — это общительный,
яркий человек,
поэтому на роль лидеров мы обычно ищем экстравертов. Хотя и мяг-
кий, тихий
педагог может быть лидером, если его мнение значимо
и он позволяет другим учителям раскрывать себя.
Попробуем ра-
зобраться в том, как найти лидеров в школьном коллективе и какие
качества
нужно развивать, чтобы принести максимальную пользу.
Достарыңызбен бөлісу: 
