19
Шаг 3. Формулировка задания для учителей. Присутствующе-
му на уроке учителю ставится задача отслеживать определенный
аспект урока. Например, один учитель приходит на урок к другому
с конкретным листом для наблюдений и фиксирует происходящее по
заданному шаблону. Затем их роли меняются: второй учитель ведет
урок, а первый — делает пометки в таком же протоколе.
Достарыңызбен бөлісу: