| по тесту Филлипса: по всем показателям уровень тревожности выше в
контрольных группах, особенно высокие показатели тревожности в факторах:
общая тревожность в школе (11,2 балла), переживания социального стресса (4,5
балла), страх самовыражения (8,4 балла) и фрустрации потребности в достиже-
нии успеха (5 баллов).
В экспериментальных группах значительно ниже показатели уровня тре-
вожности в следующих факторах: общая тревожность в школе, страх ситуации
проверки знаний, проблемы и страхи в отношениях с учителем, страх не соот-
ветствовать ожиданиям окружающих, страх самовыражения.
17
| 
