Дипломдық ЖҰмыс информатика сабақтарындарындағы қашықтан білім беру технологиялары
Электрондық оқу құралын компьютерлік іске асыру
жүктеу/скачать 1,59 Mb.
|
Тыныбек М. 11
| 2.3 Электрондық оқу құралын компьютерлік іске асыру
5-сыныпқа арналған "Информатика" электронды оқу құралы бейне сабақтарды, интерактивті практикалық тапсырмаларды, сөздіктерді, мұғалімдердің және оқушылардың сабақта қолдануы үшін тестілерді, сонымен қатар оқушылардың оқу материалын өз бетінше үйренуіне арналған. Информатика бойынша электронды оқу құралын іске асыру үшін Articulate Storyline бағдарламасы таңдалды, себебі: – бұл барлық заманауи технологиялық талаптарға жауап беретін мүмкіндіктері бар заманауи даму ортасы; – ол қарапайым игеру; - жобаны әзірлеу дайын шаблондар мен модульдерде, сонымен қатар жобаны теңшеу және дараландырудың икемді мүмкіндіктерімен жүзеге асырылады; - әзірлеуші сайтынан қосымша модульдерді жүктеу арқылы мүмкіндіктерді кеңейтуге рұқсат етіледі; Дизайн жасау кезінде оқушыларды алаңдатпайтын және материалға назар аударуға ықпал ететін оңтайлы түстер таңдалды. Интерфейстің өзі пайдаланушының EUP-мен эргономикалық және ыңғайлы жұмысын қамтамасыз етеді. ЭӨБ басты бетінде дипломдық жұмыстың атауы, автордың аты-жөні және бес сабақты бастау батырмасы бар (111-сурет). Рисунок 111– Главная страница ЭУП Бір сабақтың батырмасын басу арқылы біз сәйкесінше белгілі бір сабаққа көшеміз. Мазмұнды басқару элементтерін (түймелер мен еренсілтемелер) қолдана отырып, сіз оқу бағдарламасының кез-келген бөлігіне өтіп, бағдарламамен жұмысты аяқтап, басты бетке оралуға болады. Мазмұны маңызды, құрылымдық элемент. Ол оқыту бағдарламасының барлық бөліктеріне қол жеткізуді қамтамасыз етуі керек. Әр сабақта бейне дәріс, теория, сөздік, тест және интерактивті жаттығулар ұсынылған (222-сурет). Рисунок 222 – Страница одного из уроков ЭУП "Түсіндіру" батырмасын басу арқылы пайдаланушы ЭӨЖ тақырыбы бойынша түсіндірме бейнені көре алады (333-сурет). Материалды бейне дәріс түрінде ұсынуды студенттер оңай игереді, бейне дәрісті қолданудың артықшылығы-оқушының материалды өзіне ыңғайлы қарқынмен оқып, түсінуге, оған түсініксіз материалдың бір бөлігін қайта қарап, мұқият талдауға мүмкіндігі бар. Шынында да, қазіргі сабақтың ырғағында әлсіз студенттерге материалды егжей-тегжейлі түсіндіруге уақыт жетіспейді. Рисунок 333 – Пример видео-лекции ЭУП Бұдан басқа, теориялық материал теория (Мәтін) түрінде жеке ұсынылған, оған "Мәтін" батырмасын басу арқылы өтуге болады (444-сурет). Теориялық блокқа ЭӨП тақырыбы бойынша материалдар енгізілген, анықтамалар, тақырып бойынша суреттер келтірілген. Осылайша, білім алушы теориямен кезең-кезеңімен танысады. Рисунок 4 – Теоретический блок ЭУП Теориялық материалды бекіту үшін студенттер интерактивті жаттығулар жасауы керек (шамамен 2-3). Олар бейне-дәріс пен теориялық блоктан кейін бірден " аттестаттау 1,2,3 "батырмаларын басу арқылы ашылады Оқушылар әр тақырыптағы тапсырмаларды сабақта, мұғалімнің бақылауымен немесе өз бетінше орындайды. "ТЕСТ" батырмасын басқаннан кейін тақырыптар бойынша тестке көшеміз (666-сурет). Өзін-өзі бақылауға арналған тесттер оқушыға алған теориялық және практикалық материалдарды тексеру үшін ұсынылған. Тест тапсырмалары оқу материалының мазмұнына сәйкес келеді. Оқушы өткен теориялық материалды тест түрінде тексереді. Рисунок 6 – Страница тестирования ЭУП "Сөздік" (7-сурет) опционы обучаемый может найти объяснения некоторых компьютерных программных терминов. Бұл тапсырмалар мен жаттығуларды орындауға көмектеседі. Осылайша, оқушы оқу-танымдық құзыреттілікті - жалпы және арнайы оқу дағдыларын дамытады. Сурет 7 – «Словарь» беті Әзірленген EUP оны сабақта қолдануға, сонымен қатар оқушылардың өзіндік жұмысына арналған.Бұл студенттерді оқыту үшін әмбебап және қажетті форма. Оның көмегімен әр оқушы жеке-жеке айналыса алады. Осылайша, электронды оқулықтар инновациялық технологиялардың бір бағыты ретінде дәріс аясында да, оқушылардың өзіндік жұмысы үшін материалдар ретінде де қолданыла алады. Соңғысы қашықтықтан білім беру формаларын дамыту жағдайында өте маңызды. жүктеу/скачать 1,59 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|