Диссертация Отандық ғылыми кеңесшілер: п.ғ. д.,профессор


Зерттеудің теориялық-әдіснамалық



бет11/63
Дата31.12.2021
өлшемі3,92 Mb.
#23522
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   63
Байланысты:
3-ДИССЕРТАЦИЯ-РЫСКАЛИЕВ-С.Н.

Зерттеудің теориялық-әдіснамалық негізін төменде келтірілген ілімдер құрады:

  • кәсібилік және кәсіби құзыреттілік тұжырымдамалары (Н.В. Кузьмина,

А.К. Маркова, В.Я. Синенко, В.А. Сластенин);

  • ересектерді оқыту технологиясының теориялық негіздері (Б.Г. Ананьев, Л.С. Выготский, С.И.Змеёв, И.А. Колесникова, С.Л. Рубинштейн, Г.С. Сухобская);

  • құзыреттіліктің мәнін анықтау бойынша көзқарастар: функционалдық- әрекеттік (Н.В. Кузьмина, В.А. Сластенин және т.б.), аксиологиялық (К.А. Гершунский, Н.С. Розов және т.б.); әмбебап (Ф.Г. Зиятдинова, В.Н. Кудашов және т.б.); тұлғалық-әрекеттік (И.А. Колесникова, Ю.Н. Кулюткин, А.К. Маркова, Л.М. Митина және т.б.);

  • менеджменттің, ұйымды, оның ресурстарын басқарудың теориялық негіздері (А.К. Маркова, А.Я. Кибанов, А.А. Деркач, М. Мескон, В.И. Журавлёв, А.И. Наумов, О.С. Виханский, Ю.Г. Одегов, М.М. Поташник, В.Р. Веснин, Ф. Хедоури, М. Альберт, А. Файоль және т.б.).

  • тұлғаның шығармашылық бағытын қалыптастыру бағытындағы зерттеулер (Л.И. Божович, А.Н. Зимина, П.Н. Осипов, С.Л. Рубинштейн және т.б.);

  • өмір процесінде адамның белсенді рөлі, оны субъект ретінде қалыптастыру идеялары (К.А. Абульханова-Славская, Б.Г. Ананьев, Л.И. Анцыферова, Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн және т.б.);

  • тұлғаның дамуын түсінуге негізделген гуманистік ұғымдар (А. Маслоу, К. Роджерс және т.б.);

  • оқытуда жүзеге асырылатын тұлғалық-дамыту стратегиялары (A.A. Бодалев, А.Б. Добрович, В.А. Кан-Калик, A.A. Леонтьев, A.B. Мудрик және т.б.);

  • тұлғаның өзін-өзі анықтау процесін реттейтін механизмдерді психологиялық зерттеу нәтижелері (Л.И. Божович, Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, Э. Фромм және т.б.);

  • тұлғаның кәсіби даму концепциялары (А.Н. Леонтьев, А.К. Маркова, Л.М. Митина, В.И. Слободчиков және т.б.);

  • педагогтердің тұлғалық және кәсіби өзін-өзі анықтау және өзін-өзі

дамыту үдерістерін зерттеу нәтижелері (В.А. Кан-Калик, Л.Н. Куликова, Л.М. Митина, А.Г. Мороз, К. Роджерс, В.А. Сластенин және т.б.);


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   63




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет