| Рекомендации педагогу:
«Не лезть в душу», а проявляять искреннюю заинтересованность его увлечениями. Нельзя применять наказания и
Продолжение таблицы 7
1
|
2
|
3
|
4
|
|
склонность к детальному планированию ситуации коммуникации, слабая импровизация, шаблонное поведение, склонность к бесконечным рассуждениям.
|
переключиться с одного дела на другое, отсутствие четких указаний, критика, перегрузки
|
сомения. Поддерживать его в любых начинаниях, вселять ему увернность в себе, обеспечивать ощущение успеха, не сравнивать с другими, хвалить за улучшение результатов даже мелких.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
