|
«Жанды табиғат»,
«Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен (жарық пен қараңғы)»
|
№
|
Сабақтың тақырыбы/
Лексикалық тақырып
|
Негізгі түсінік пен іс-әрекет тәсілдері
|
Мақсаттары
|
|
1А. 1000 көлеміндегі сандар. Қосу және азайту
|
|
1000 көлеміндегі сандар/ Жанды табиғат
|
1000 көлеміндегі сандар, тура және кері санау, оқу, жазу, салыстыру.
Қарапайым теңсіздік, қарапайым теңсіздіктердің көптеген шешімдері, сан сәулесі.
|
3.1.1.1. 1000 көлеміндегі сандардың құрылу жолын түсіну; 1000 көлеміндегі сандарды тура және кері санау, натурал сандар қатарындағы орнын анықтау.
3.1.1.2. Үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру.
3.2.2.1. Қарапайым теңсіздіктердің көптеген шешуін табу.
|
|
Разрядтық қосылғыштардың қосындысы/ Жануарлар мен өсімдіктер әлеміне климаттың әсері
|
Үш таңбалы санның графикалық үлгісі, сандар тобы, разрядтық қосылғыштардың қосындысы.
Қарапайым теңсіздік, қарапайым теңсіздіктердің көптеген шешімдері, сандар сәулесі.
|
3.5.2.1. Көп таңбалы сандардың графикалық моделін құру, кластар мен разрядтар кестесін қолдану.
3.1.1.3. Үш таңбалы сандардың разрядтық және кластық құрамын және разрядтық бірліктердің жалпы санын анықтау, разрядтық қосылғыштар қосындысына жіктеу.
3.2.2.1. Қарапайым теңсіздіктердің шешімдер жиынын табу.
|
|
Үш таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту / Жануарлар мен өсімдіктер әлеміне климаттың әсері
|
Үш таңбалы сандардың ондық құрамы. Үш таңбалы сандарды қосу және азайту амалдары.
|
3.1.2.5. Үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосуды және азайтуды орындау.
3.4.3.1. 1000 көлеміндегі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау.
|
|
Үш таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту/ Адам өміріне климаттың әсері
|
Үш таңбалы сандардың ондық құрамы. Үш таңбалы сандарды қосу мен азайту амалдары.
Қарапайым теңсіздік, қарапайым теңсіздіктердің көптеген шешімдері, сандар сәулесі.
|
3.1.2.5. Үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау.
3.2.1.1. Бір/екі әрпі бар әріпті өрнектерді ажырату, құрастыру, жазу және оқу.
3.2.1.2. Әріптердің берілген мәндерінде екі әрпі бар әріпті өрнектің мәнін табу.
|
|
Үш таңбалы сандарды ауызша қосу және азайту/ Адам өміріне климаттың әсері
|
Үш таңбалы сандардың ондық құрамы. Үш таңбалы сандарды қосу және азайту амалдары.
|
3.1.2.5. Үш таңбалы сандарды/мыңдықтарды санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау.
3.5.2.4. Қосу және азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану.
|
|
1000 000-ға дейін мыңдықтармен санау/ Өсімдіктер әлемі.
|
Мың, 1 000 000-ға дейінгі есеп, жазу, салыстыру, разрядтар мен кластар.
|
3.1.1.4. Санаудың ірі бірлігі – мыңдықты құрастыру; 1 000 000-ға дейін мыңдықтармен санау, жазу, салыстыру.
3.5.2.1. Көптаңбалы сандардың графикалық моделін құру, кластар мен разрядтар кестесін қолдану.
|
|
1000 000-ға дейін мыңдықтармен санау. Сандар тізбегі/ Өсімдіктер әлемі.
|
Мың, 1 000 000-ға дейінгі есеп, сандар тізбегін жазу, салыстыру, разрядтар мен кластар.
|
3.1.1.4. Санаудың ірі бірлігі – мыңдықты құрастыру; 1 000 000-ға дейін мыңдықтармен санау, жазу, салыстыру.
3.5.2.1. Көптаңбалы сандардың графикалық моделін құру, кластар мен разрядтар кестесін қолдану.
3.2.2.1. Қарапайым теңсіздіктердің шешімдер жиынын табу.
|
|
Көптаңбалы сандардың моделі. Сандар тізбегі/ Жануарлар әлемі.
|
Көптаңбалы сандардың моделі. Разрядтары мен кластары.Сандардың бірізділігі.
|
3.5.2.1. Көптаңбалы сандардың графикалық моделін құру, кластар мен разрядтар кестесін қолдану.
3.4.3.1. 1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбегінің заңдылығын анықтау.
3.4.3.2. Өзі таңдаған заңдылық бойынша тізбектер құрастыру, тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табу.
3.4.3.1. 1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау.
|
|
Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері / Жергілікті жердің бедері.
|
«Бағанмен» разряд арқылы бір немесе аттамай, разряд арқылы екі аттап үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері.
|
3.1.2.8. Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану.
3.5.2.4. Қосу және азайту, көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану.
|
|
Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері / Жергілікті жердің бедері.
|
«Бағанмен» разряд арқылы бір немесе аттамай, разряд арқылы екі аттап үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері. Бір /екі әрпі бар әріпті өрнектерді, әріптердің мәні, санды өрнектердің мәні.
|
3.1.2.8. Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану.
3.2.1.1. Бір /екі әрпі бар әріпті өрнектерді ажырату, құрастыру, жазу және оқу.
3.2.1.2. Әріптердің берілген мәндерінде екі әрпі бар әріпті өрнектің мәнін табу.
|
|
Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері / Жергілікті жердің бедері.
|
1000-ға дейінгі қосу, 1000-ға дейінгі азайту, үш таңбалы сандарды «бағанмен» қосу және азайту алгоритмдері.
|
3.1.2.8. Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану.
3.5.2.4. Қосу және азайту, көбейту және бөлу амалдары компонент-терінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану.
|
|
Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері /Өсімдіктер әлемі.
|
Үш таңбалы сандарды «бағанмен» қосу және азайту алгоритмдері.
Көптаңбалы сандардың моделдері, разрядтары мен кластары, сандар тізбегі мен заңдылығы.
|
3.1.2.8. Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану.
3.4.3.1. 1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау.
3.4.3.2. Өзі таңдаған заңдылық бойынша тізбектер құрастыру, тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табу.
|
|
Өткенді бекіту/ Құстар.
|
Әріптердің берілген мәндерінде екі әрпі бар әріпті өрнектің мәнін табу,сандық көрсеткіштің мәні,сандар тізбегімен, үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмі.
|
3.4.3.1. 1000-ға дейінгі сандар, мыңдықтармен миллионға дейінгі сандар тізбектерінің заңдылығын анықтау.
3.2.1.1. Бір/екі әрпі бар әріпті өрнектерді ажырату, құрастыру, жазу және оқу.
3.2.1.2. Әріптердің берілген мәндерінде екі әрпі бар әріпті өрнектің мәнін табу.
|
|
Қорытындылау/Табиғатты қорғау.
|
Сандар тізбегі, үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері.
|
3.4.3.2. Өзі таңдаған заңдылық бойынша тізбектер құрастыру, тізбектегі заңдылықтың бұзылуын табу.
3.1.2.8. Үш таңбалы сандарды жазбаша қосу және азайту алгоритмдерін қолдану.
3.5.2.4. Көбейту және бөлу амалдары компоненттерінің атауларын жақшалы өрнектерді оқу мен жазуда қолдану.
|
|
1А бөлімі бойынша жиынтық жұмыс.
Өзіңді тексер!
|
|
|
|
|
