ҚЫСҚА МЕРЗІМДІ САБАҚ ЖОСПАРЫ 2А. Үлес Берілген бөлімде балалар:
үлестердің жасалуын көрсету, оларды оқып жазу, салыстыру;
жай бөлшектерді оқып жазу;
санның/шаманың бөлігін табу және бөлігі бойынша санды/шаманы табу: 100 көлеміндегі сандар мен жүздіктердің жартысын, үштен бір, төрттен бір, оннан бір бөлігін табу;
санның квадратын бірдей екі көбейткіштің, ал кубын бірдей үш көбейткіштің көбейтіндісі ретінде жазу;
шамалар арасындағы тәуелділікке есептер шығару және зерттеу; пропорциялардың белгісіз бөліктерін табуды үйренеді.
41-сабақ. Үлес туралы түсінік
Тақырып:Уақытты қалай өлшейді?
Мектеп:
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні:
Сынып:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Оқу мақсаттары
3.1.1.5 үлесті құру жолын көрсетіп беру, оларды оқу, жазу және салыстыру
Сабақтың мақсаттары
Барлық оқушылар үшін:
Көрнекілік негізінде үлестің пайда болуын көрсету.
Бірқатар оқушылар үшін:
Көрнекілік негізінде үлестерді жасау, үлестерді жазу, оқу және салыстыру.
Кейбір оқушылар үшін:
Өз бетімен фигураны бірдей бөлікке бөлу, үлестерді ерекшелеу.
Тілдік мақсаттар
Оқушылар: Үлестердің жасалуын түсіндіру.
Пәндік лексика және терминология: үлестердің тұрмыстық атаулары (жарты, төрттен бір, үштен бір).
Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл. Талқылау: Фигура неше бөлікке бөлінеді?
Әр бөлікті қалай атауға болады?
Қай бөлік үлкен: 1/2 немесе 1/4? Өз жауабыңызды түсіндіріңіз.
Жазу:
1/2 бөлік, 1/4 бөлікті жазыңыздар.
Тірек білім, білік, дағдылар
Үлестердің тұрмыстық атауы.
Жоспар
Жоспарлан ған уақыт
Жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
0–3
Ынталандыру. – Адамдарға бүтінді жиі үлестерге бөлуге тура келеді. Ал«Апельсин» атты атақты мультфильм естеріңізде ме? Мультфильм кейіпкерлері апельсинді қалай бөлгендерін көрейік. Мұқият көріңіздер, сосын мен сіздерге сұрақ қоямын.
- Өлеңде жануарлар тең бөліктерді қалай атайды? (Бөліктер).
– Кім мұқият болды? Апельсинде неше бөлік бар? (Бес бөлік).
– Әрқайсысы қанша бөліктен алды? (Апельсиннің бір бөлігінен).
- Қалай ойлайсыздар, апельсин бірдей бөліктерге бөлінді ме? (Иә).
- Бұл бірдей бөліктерді басқаша қалай атауға болады? (Үлестер).
Мультфильм
4–6
Өзектендіру.
8 алманы екі ағайынды балаға бөліп беру керек. Әр бала қанша алмадан алады? Алмаларды сіздер қалай бөлесіздер? 8, 2, 4 сандары қалай аталады?
– Ағайындылар 1 алманы 2-ге бөле ала ма?
Не шығады?
Жарты – бұл бүтін санның бөлігі.
Адамдарға жиі бүтінді бөліктерге немесе үлестерге бөлуге тура келеді.
Ең белгілі үлес – ол, әрине, жарты.
– «Жарты» деген сөзді қайдан естуге болады?
– «Жарты» деген сөзді күнде естиміз: жарты сағат, жарты киллограмм, жарты нан.
– Бауырлардың әрқайсысы екі бірдей бөліктің біреуін алады.
Алма түріндегі санау материалы.
Сабаққа арналған тұсаукесер.
Электронды жинақ полотносы.
