Топтау бойынша саралау:
Ынтасы жоғары оқушыларға ілік септігіне бірнеше мысалдарды құрастыруды тапсыру.
Тапсырмалар бойынша саралау:
Материалдарды игеру деңгейлерінде оқушылардың қызығушылығын арттыру мақсатында ақпаратты қабылдаудың əр түрін ескеру.
|
Қалыптастырушы бағалау құралдары:
мұғалімнің ауызша кері байланысы (мадақтау, қолдау сөздер айту);
өзара бағалау;
мұғалімнің жазбаша кері байланысы;
«Өз жұмысыңды бағала».
|
сергіту жаттығуын орындау;
əрекеттерді жиі ауыстыру;
сынып ішінде қауіпсіздік ережелерін сақтау.
|
