|
1- тапсырма бойынша кірпі, қоян, аю, арыстан сөздері қайталанады, оқушылар суреттегі аңдарды санап, санын арнайы берілген орынға жазады.
2-тапсырмада мұғалім оқушыларды сұраққа тірек суреттердің бірін таңдау арқылы жауап беруге дағдыландырады.
3-тапсырма бойынша мұғалім оқушыларға түстерді қайталатады, тапсырмада берілген суреттерді қандай түске бояйтындарын сұрайды.
Мұғалім оқушыларға жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындату арқылы оқушылардың оқулықпен жұмыс барысында алған білімдерін бекіте түседі.
|
берілген аңдарды атайды, санайды, жалпы санын цифрмен жазады.
Мысалы: кірпі (4), қоян (6), аю (5), арыстан (3)
2-тапсырмада оқушылар «Сен ненің суретін саласың?» деген сұраққа суретте берілген жауаптардың бірін таңдау арқылы жауап береді, таңдаған жауабының қасына шартты белгі () қояды.
3-тапсырмада оқушылар аю, түлкі,
Күннің суретін бояу үшін, қоңыр, қызғылт сары, сары түстерді пайдаланады.
Тапсырманы орындау барысында оқушылар суреттегі аңдарды атайды, олардың түстерін айтады.
|
атайды,
жалпы санын айта алады, цифрмен жаза алады.
2-тапсырманың дескрипторы: - сұрақты түсінеді, - сұраққа жауап бере алады.
3-тапсырманың дескрипторы:
түстерді атай алады, - суретті тапсырмада берілген түске ұқыпты, таза бояйды.
|
|
