Математика пәні бойынша бастауыш сынып оқушыларының коммуникативтік құзыреттілігіне қойылатын талаптар.
Блум таксономиясын математиканы оқыту барысында қолдану.
Есепте.
(38*216:57+3780:108-10):13=13
Есептеу тәсілдерін оқыту әдістемесі.
Есепті шығар.
Бірінші қорапта 4 балапан және 2 қоян отыр, ал екінші қорапта 5 балапан отыр. Қайсысында көздің саны көп және қаншаға артық? Қайсысынды аяқтың саны артық және қаншаға артық?
Жауабы (4+2)*2=12 көз бір қорапта
5*2=10 көз екінші қорапта
(4*2)+2*4=8+8=16 аяк
5*2=10 аяк
16-10=6 аяк
100 көлемдегі сандарды оқыту әдістемесі.
Есепті шығар.
8 кг, 5 кг және 3 кг үш жүктер берілген. Осы жүктер арқылы қалай массасы төменде көрсетілгендей ұнды өлшеп алуға болады?
а) 10 кг; в) 11 кг;
б) 16 кг; г) 6 кг?
Шешуі.а) Берілген үш жүктер және массасы 11 кг ұн арқылы таразыны тепе-теңестіру керек. Бұны төмендегідей орындауға болады:
г) 6 кг+ 5кг = 8кг + 3 кг
б) 16 кг = 8 +5+3
в) 11 кг = 8 кг +3 кг
а) 10 кг +3 кг = 8кг + 5 кг
Математика пәнінің базалық білім мазмұны.
Есепті теңдеу құру арқылы шығаруды оқыту әдістемесі.
Есепте.
(6656:512+28) * (1524:127-7)-150=55
«Үлес» ұғымын қалыптастыру әдістемесі.
Теңдеулерді шеш.
38*а+69=3945 17487:(х+56)=43+44
38*а+69=3945 17487:(х+56)=43+44
38*a=3945-69 17487/(x+56)=87
38*a=3876 x+56=17487/87
a=3876/38 x+56=201
a=102 x=201-56
38*102+69=3945 x=145
3945=3945 17487/(145+56)=43+44
87=87
Достарыңызбен бөлісу: | 
