Әдістемелік нұсқаулар: М.Әуезов шығармашылығын бағалаудағы кеңестік идеология қысымын бүгінгі әдебиеттану ғылымы тұрғысынан қарастырыңыз. Қазақ прозасының қалыптасу, даму жолдарынан конспекті жасайсыз.
№13 семинарлық сабақ тақырыбы: Әдеби үрдіс және реализм әдісі.
Сұрақтар:
1. Көркем әдіс туралы түсінік.
2. Сыншыл реализмнің қазақ әдебиетіндегі көрінісі
3. Соцалистік реализмге бүгінгі көзқарас.
Тапсырмалар: Әдебиеттанудағы көркемдік әдіс мәселесін қарастырыңыз. Реализм әдісінің әдеби-тарихи маңызын байыптаңыз.
Әдебиеттер: 1,2,4,7, 11, 12, 14, 21, 22, 23, 24, 25.
Әдістемелік нұсқаулар: Әдіс және оның түрлеріне қатысты мәселе бойынша құнды ғылыми еңбек, мақалалармен жан-жақты танысып, конспектілеңіз.М.Мағауиннің шығармашылық зертханасына үңіліңіз.
№14 семинарлық сабақ тақырыбы: Шығармашылық және көркемдік әдіс. Әдіс туралы ой-тұжырымдардың тарихына шолу. Әдебиеттанудағы романтизм мәселесі.
Сұрақтар:
1. Көркемдік әдісті айқындай факторлар.
2.Әдеби бағыт, әдеби ағым, әдеби мектеп әдеби дамудың формалары.
3. Романтизмнің қазақ әдебиетіндегі орны.
Тапсырмалар: Көркем әдіс, бағыт, ағым деген тақырыптағы еңбектерді қарастыр. Романтизмнің қазақ әдебиетіндегі орны туралы ғылыми еңбектерді оқыңыз.
Әдебиеттер: 1,3,5,7,9, 10, 12,14,17,20, 21, 22, 23, 24, 25.
Әдістемелік нұсқаулар: Көркем әдіс деген тақырыпта конспект жасаңыз. Романтизмнің қазақ әдебиетіндегі орны туралы ғылыми еңбектерге талдау жасаңыз. Е. Тілешовтің «Суреткер және көркемдік әдіс» деген еңбегін қарастырыңыз.
№15 семинарлық сабақ тақырыбы Дәстүр және жалғастық. Дәстүр және жаңашылдық.
Сұрақтар:
1. Дәстүр және жаңашылдық мәселесі.
2. Алаш Арыстарының мұрасын, шығармашылығын танудағы алғашқы қадамдарының әдеби-тарихи маңызы.
Тапсырмалар: Әдебиеттанудағы „ақтаңдақтар“ мәселесін қарастырыңыз. Дәстүр және жаңашылдық мәселесінің әдеби-тарихи маңызын байыптаңыз. Дәстүр және жалғастық.
Достарыңызбен бөлісу: |
