|
Диалог және қолдау көрсету
|
| бет | 41/290 | | Дата | 06.01.2022 | | өлшемі | 2,54 Mb. | | #11312 |
| Диалог және қолдау көрсету Кейбір оқушыларға тапсырманы орындау барысында жан-жақты әрі нақты көмек қажет болады.
Бағалау. Оқушылардың үйренгенін, материалды меңгергенін тексеруді қалай жоспарлайсыз?
|
Бағалау парақтары, «Оң көрші»
|
Сабақ бойынша рефлексия Сабақтың оқу мақсаты шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді?
Сыныптағы ахуал қандай болды?
Мен орындаған саралау шаралары тиімді болды ма? Мен сабақжоспарымды орындап үлгердім бе?
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
|
|
6-сабақ
Мектеп:
|
Сабақ тақырыбы: Туған жердің таулары
|
Күні
|
Мұғалімнің есімі
|
Сынып
|
Қатысқандар саны
|
Қатыспағандар саны
|
Сабаққа негізделген оқу мақсаты
|
4.2.7.1 Шығармадан әдеби көркемдегіш құралдарды табу және оларды қолдану
4.3.2.1 Таныс мәтінге жаңа кейіпкерлер қосу, жаңа сюжеттер енгізу, өлең (төрт жолды) жазу
|
Сабақ мақсаттары:
|
Барлық оқушылар: Өлеңнен әдеби көркемдегіш құралдарды тауып, топтастырып қолданады.Өлеңге жаңа сюжеттер енгізіп, суретті мультфильмәзірлейді.
Оқушылардың басым бөлігі: Өлеңде аталған тауларды картадан іздеп тауып, қорытынды жасайды.
Кейбір оқушылар: Өз жеріндегі тауларды сипаттап, өлеңмен салыстырып бағалайды.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
