Әдістемелік нұсқау

Жұптасқан оқушылар өздерінің сабаққа қатысу белсенділігі мен сұраққа жауап беру деңгейіне қарай бір-

бірін «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды.

дәптерлері

1. 
   Екі жобаның скриптісін салыстыр. Қанша айырмашылық бар?
   
2. 
   1-інші жоба екіншісінен қанша уақыт ерте аяқталады?
   
3. 
   Жобалардың қайсысындағы кейіпкер екіншісімен салыстырғанда алыстау қозғалады?Қаншаға алыс кетеді?
   
4. 
   Жобаларды басқаруда қандай айырмашылық бар?1-інші жоба толық үшін mпернесін неше рет басу керек? Жауабыңның
   

• 
  Екі жобаның скриптісін салыстырып, айырмашылығын анықтайды.
  
• 
  Жобаларды басқарудағы айырмашылықтарды анықтайды.
  
• 
  1-інші жобанытолық орындауүшінmпернесін неше рет басу санын анықтап, себебін түсіндіреді.