Бір буынды, не көп буынды сөзді оңушының нелік- тен қайталайтынын жоғарыда айттық. 57
"Кітапқа қарашы" немесе 'Оқыған сөзің кітапта неше рет жазылған екен, байңап көрші" деген ескерту жасап отыруы тиіс. ө) оқушыдан оқып түрған сөз тіркесінің соңғы сөзіне зейін қойып, қайта оңуын талап етуі арқылы түзетіледі; б) мәнерлеп оқудың талабымен байланыстырып жат- тығу жүмыстарын жүргізу де орынды; г) оқытуға үйретуді мағыналық қасиетін таныту ар- қылы практикалық жолмен жүргізу керек. Сцрацтар мен т апсы рм алар: 1. Оқудың сапалы болуы үш ін қойылатын талаптар. 2 . Оқу дағдысын дамыту жолдары. 3 . Ана тілі оқулықтарымен жүмыс жаса. Мөтіндерді тал- да. Ескеретін, ескермейтін қателерді көрсет.
